长江作业本-语文（鄂教版）四年级下册答案（同步练习册、课堂作业)
自我检测一
一、xiào pèi diàn xiá bèi zhàn jiào
duó mú
二、略。
三、1. 飘荡
2. 漂荡
3. 清亮 清脆
4. 清澈 清凉
四、1. 示例：意气风发 发愤图强 强兵富国
2. 示例：机不可失 失而复得 得心应手
五、1. 一日之计在于晨
2. 花有重开日 盛年不重来
3. 一枝红杏出墙来
六、1. √ 2. √ 3. × 4. √
七、 （一）
1. 示例：秋日的桂花
2. 略。
3. 表示隐隐约约，看不清楚。
4. ①形状 香味 ②我喜欢桂花 望着小桂花 围着桂花跑 拾起掉在地上的桂花
5. 这句话写出了桂花形状的小，以及沁人心脾的香味。从“浸”字能体会到桂花的香味弥漫在整个小区里，凸显了桂花的清香。
这句话直抒胸臆，表达了作者对门前桂花的喜爱之情。“美好时光”具体指文中第三自然段描述的内容。
（二）
略。
duó mú
二、略。
三、1. 飘荡
2. 漂荡
3. 清亮 清脆
4. 清澈 清凉
四、1. 示例：意气风发 发愤图强 强兵富国
2. 示例：机不可失 失而复得 得心应手
五、1. 一日之计在于晨
2. 花有重开日 盛年不重来
3. 一枝红杏出墙来
六、1. √ 2. √ 3. × 4. √
七、 （一）
1. 示例：秋日的桂花
2. 略。
3. 表示隐隐约约，看不清楚。
4. ①形状 香味 ②我喜欢桂花 望着小桂花 围着桂花跑 拾起掉在地上的桂花
5. 这句话写出了桂花形状的小，以及沁人心脾的香味。从“浸”字能体会到桂花的香味弥漫在整个小区里，凸显了桂花的清香。
这句话直抒胸臆，表达了作者对门前桂花的喜爱之情。“美好时光”具体指文中第三自然段描述的内容。
（二）
略。