长江全能学案-品德与社会（鄂教版）三年级下册答案（同步练习册、课堂作业)
第三单元 感谢为大家服务的人
8 行行出状元
8 行行出状元
【自主学习】1.普普通通2.岗位3.爱一行
【课内探究】探究一示例：看了上面的典故，我认为，“三百六十行，行行出状元”，只要在一个领域努力工作，不怕困难，认真地做，我们也能做到最好，成为大家心目中的“状元”。探究二示例：喜羊羊说：“我认识的朋友晓梦学习努力，每次考试成绩都是第一名，她是我心目中的‘状元’。”（符合题意即可）
【轻松练习】
1.C2.B3.D4.C5.C
6.示例：我认识的厨师张师傅，每次厨艺竞赛总能获奖，这是他长年累月辛苦工作的结果，我们应该学习他这种努力的精神，这样才能成为我们想要成为的“状元”。
7.示例：我要成为科学家，成为科学领域的“状元”。为此，我必须努力读书，好好学习文化知识，成为一个品学兼优的好孩子。
【课内探究】探究一示例：看了上面的典故，我认为，“三百六十行，行行出状元”，只要在一个领域努力工作，不怕困难，认真地做，我们也能做到最好，成为大家心目中的“状元”。探究二示例：喜羊羊说：“我认识的朋友晓梦学习努力，每次考试成绩都是第一名，她是我心目中的‘状元’。”（符合题意即可）
【轻松练习】
1.C2.B3.D4.C5.C
6.示例：我认识的厨师张师傅，每次厨艺竞赛总能获奖，这是他长年累月辛苦工作的结果，我们应该学习他这种努力的精神，这样才能成为我们想要成为的“状元”。
7.示例：我要成为科学家，成为科学领域的“状元”。为此，我必须努力读书，好好学习文化知识，成为一个品学兼优的好孩子。