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第三单元 我和规则交朋友答案

第三单元 我和规则交朋友


1 规则在哪里
【课中拾贝】
一、1.游戏规则,规则;
2.规则;
3.生活,生活处处有规则。
二、1.D;2.A;3.B;4.C。
三、1.C;2.D、F;3.A、B、E。
【课内探索】
1.查一查,问一问,找一找;
2.略;
3.排队饮水是我们应遵守的规则,如果不遵守规则,就会一团糟,大家都喝不到水;
4.小朋友们围成一圈蹲下,其中一个小朋友站起来,拿着手绢在小朋友们身后绕圈走,蹲着的小朋友们唱歌,手绢丢在谁的背后,谁就要拿起手绢去追丢手绢的小朋友,如追上了就算胜利,否则就算失败,失败了的话要表演一个节目。
【课外采风】
略。

2 规则有什么用
【课中拾贝】
一、1.安全、愉快;
2.好处;
3.规则,工作。
二、1.×;2.×;3.√;4.×;5.×;
6.√;7.×。
三、家庭生活:外出或回家要主动与父母打招呼;学校生活:值日生按时打扫卫生;社会生活:进邻居家要敲门,马路上不随地吐痰,坚持使用普通话,公共场所不喧哗,不在文物古迹上涂抹刻画。
【课内探索】
1.(1)A.游戏规则;B.生活规则;C.课堂规则;D.学校规则;E.提示:规则一:上课不迟到,这是上课的规则;规则二:课间不疯打,这是课间活动的规则。
(2)能培养我们的自理能力。
2.(1)A.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走;B.遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停;C.应先看左边,在确保安全的情况下,走到马路中间,再看右边,确认安全后可通过。
(2)略;
(3)略。
【课外采风】
提示:自觉遵守交通规则,是为了自己和他人的安全。

3 我们给自己定规则
【课中拾贝】
一、1.互相协商,规则;
2.遵守;
3.班级。
二、1.√;2.×;3.√;4.×;5.√。
【课内探索】
1.(1)按照游戏的人数,有秩序、公平地玩,这样才不会闹矛盾;
(2)通过“石头、剪刀、布”的方式,赢了的先玩,输了的后玩(还可通过其他方式);
(3)从小养成良好的行为习惯,提高思想道德素质。
2.有时我们不遵守规则是因为:认为自己有道理;认为监管的人看不见,可以不遵守规则;也可能是因为别人这样做了,我也这样做,反正不是我一个人违反规则等。
3.提示:可用教材中的事例,也可用自己听到或看到的事例。
【课外采风】
规则七的可行性和操作性较强,能在行为上规范自己。比较合理。