小学生作文:记叙文阅读指导

续写《快乐星球》(六)


郫县实验学校六年级 彭思涵

  “回转能量流已进入物理基层,镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡,在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上,“怎么会呢?”
  
  中午吃完饭后,电话铃突然急促地响了起来,我不耐烦地拿起了电话的听筒:“喂?”只听到电话的那一边有人说到:“乐乐,我是马翔宇,明天就是教师节了。”“我早已经知道了!”“我知道你已经知道了,我们班同学经过了仔细地商议,认为李老师对我们非常得好,所以我们决定送他一件礼物。”“马翔宇,你这样可不行啊?老师昨天不是已经说过了吗!我们不用送给他礼物。”“老师是说过,但是我们起码也得送给他什么吧!”“老师说了,我们能考出好成绩对于他来说是最高兴得了。”“那就这样定了,我们在这一次的小测中一定要考出好成绩。”说完就挂了电话,我看了看表,已经到了上学的时间,我赶紧背上书包,来到了学校。上完第一节课以后,我来到教学楼旁边的一个角落,拿出了项坠,正准备要向快乐星球呼叫时,一个人把我拽进了草丛,我定睛一看,这不是多面体吗?他怎么不请自来了,多面体说:“你们不是商议好要送给老师礼物了吗?”“不是,是能考出好成绩。”“是吗?我到这里来,是跟你说一件事的,因为昨天李老师的中央处理器出现了故障,我已经修好了,就是只有他的兴趣爱好发生了变化,他喜欢上未来的具有超强攻击力的武器,所以你们再商议一下。”“但是,我从来没有告诉过他们李老师是机器人啊!”“目前情况有变,你可要仔细想好了。”说完立即闪入了旁边的时空隧道开口。我也没多问,立即跑回了教学楼,但我并没有直接去教室,而是进入了艾克的教室,把艾克从教室里面叫了出来,把整件事情的经过全都一五一十的告诉了他,他说:“我也拿不定注意了……算了,就算我豁出去了,这是我组合成的‘搜索、取物器’,我相当于把我的整个工具储存室都借给你了。不过你要注意了,必须自己去告诉他,对于他们来说,用工具促使他们相信是不可能的。”说完跑进了教室。  
  下午放学以后,我从书包里拿出了“搜索、取物器”,自言自语地道:“这东西的外表看起来虽然很好看,但是该怎么用呢?”一个声音从机器里传了出来:“操作不用担心,请先口述你需要的工具的大致功能,机器会尽数满足。”我听了这话,立即说道:“非常隐蔽,而且是具有强大功能的会议室。”刚说完,我的身旁立即出现了一个小圆盒子,接着,“搜索、取物器”说:“这个是五星级的特别空间,非常符合你的要求。把它埋到地下就可以了。”我听后,按照它的提示做了。几秒钟后,地面上出现了一个直径大约有五分米长的大口子,我拿起机器,钻了进去。果然是一个非常大的房间,里面的东西应有尽有,的确是一个很好的会议室。接着,我说:“一个可以停止时间的机器。”随着一阵“嘀嘀”声,从机器上弹出了一个圆型的装置,上面还着几个按钮和一张说明书,我看完了说明书上的简介,并了解了使用方法后,迅速按下了一个正闪烁着红光的按钮, “嘶……”的一声响后,周围的一切没有发生任何变化。我打开门,发现周围的一切还在按常规运动着。我纳闷了,难道又是机器出现故障了吗?边想边坐了下来,仔细观察了一下这个机器来,猛然发现上面还有一个小圆盘。我恍然大悟,这就是说明书里提到的有效范围控制系统。之前我忘了拧动指针,因此可控制的范围实在是太小了,所以时间停止功能只在会议室内有效。我把指针往右边微微地动了一下,范围应该是访员50万公里左右。   小 荷 作文网 www.zww.cn
   
  我走到校门口,发现马翔宇居然碰巧被定在了那里。我用机器轻轻地触了一下他的身体,他立即恢复了正常。他看了看四周,问我:“乐乐,这到底是怎么回事儿啊?”说完摸了摸身旁的一个同样被定住人。我回答道:“这个嘛……你跟我来。”说着便带着他一起走进了会议室,马翔宇看了看四周,问道:“这些东西我大部分都没有见到过,你到底是从哪里弄来的?还有学校的人怎么都被定住了?”“至于这个嘛,你相信有快乐星球吗?”“那个啊,不相信,噢,我知道了,这些东西应该是从你的叔叔那里借来的吧!”“不对,这都是快乐星球的东西。”“你又骗我了!”“算了算了,就当是我从我叔叔那里拿来的吧!”我一脸无奈的回答。“我今天找你来是为了告诉你关于李老师的事情的,请你一定要相信我啊!”“保证相信,咱们两个是什么关系啊!”马翔宇边说边用手拍了拍我的肩膀。“乐乐!乐乐!”多面体的声音通过项坠传了出来,我急忙拿出时间停止器,对准了马翔宇,他立刻又停止不动了。  
   
  我拉起项坠,对多面体说道:“到底有什么事要找我啊?你快点说,我还有急事呢!”“知道了……我是来问你,任务进展的如何了?”“还……还算可以吧!”“那好,你去干你的事吧!不过记住了,时间停止器的时限只有5个小时,注意掌握好时间。”“嗯……”我放下了项坠,看了看手表,已经过了两个小时了。我立刻恢复了会议室里的时间,将老师的事一五一十地告诉了马翔宇。  
   
  (同时,在多面体的实验室里)  
   
  “轰……”“啪……”“嘶……”……怪声不断从实验室中传来。“哎呀!小布丁,你们在干什么啊!”,“指纹感应门”在多面体面前打开,眼前的景象让他大吃一惊。实验室里弥漫着烟雾,到处都闪烁着电花。小布丁跑了出来,带着责怪的口气对多面体说道:“是谁让你在实验室里放烟雾炸弹的?差点就把我呛死了!”“炸……炸弹,我什么时候在实验室里放过这个啊?”“你问我,我怎么知道!”小布丁说着,拿出了一个消雾喷剂,对准了实验室,一道金光闪过,实验室里的烟雾顿时散尽了。小布丁用手指着实验室的椅子说:“就是那个东西,我碰了它一下,它就开始散雾了。”多面体看了看椅子,椅子上不知什么时候出现了有一团黑黑的物体。多面体仔细一看,自言自语地说:“这个……难道是……”小布丁带着疑惑的神情看了看他,又看了看那个黑色的球体,不知如何是好。  
   
  (过了一会儿,快乐星球中央办公室)  
   
  “老顽童爷爷……老顽童爷爷……”多面体和小布丁跑了进来。“孩子们,找我有什么事情吗?”老顽童爷爷问道。“我们想给你看一个东西,请你不要惊讶!”说着,他们从背后抽出了那个黑颜色的圆形物体,“你们是从哪里得到的?这不是星球上的东西。”“我们就是来告诉你啊!我猜是有人故意把它丢进了我的实验室。”多面体抢在小布丁前面说。“是这样啊!那你把它放到这里来。”老顽童爷爷说着用手指了指他身边的一个小方盒。当多面体把小球放进去时,从电脑里传出了 “咔咔” 的一声,屏幕上显示“病毒感染,病毒感染,正在分析来源……”“哎,又是一种病毒炸弹。”老顽童爷爷平静地说道。“病毒……”两个人睁大了眼睛。  
   
  (多面体实验室)  
   
  我从传送器上面跳了下来,抱着多面体大声地喊道:“谢谢你和小布丁,我成功了!”“那我也祝贺你,不过,请你看一看这个……”说着按了按控制台上的几个按钮,一块小屏幕从控制台上伸了出来,上面闪烁着我的同学的头像。我把头转向多面体,问:“这是什么东西啊?”“老顽童爷爷说,为了更加有力地防止病毒、外星黑客的强烈攻击,我们请你在你的同学里选择一位合适的人选作为星球的第二位客人。请你决定好以后按下这个按钮就行了。”我犹豫了,到底选谁呢?对了,就选马翔宇吧!我迅速按下了按钮,眼看着就要在马翔宇那里停下了。但是,天不助我,没想到滑到了金刚的位置上。一道光闪过,金刚出现在了我的面前。  
   
  金刚看了看四周,他的脸上露出了惊奇地表情。我正要起身,没想到多面体已经抢在了我的前面。只见他握了握金刚的手,说到:“从今天起,你就是我们快乐星球的客人了,希望你能够和我们一起保卫星球的安全。”“什么?”金刚显然是被弄糊涂了,“我……你们是什么人?”“乐乐,还是你来说吧!”多面体把头转向了我,“金刚,是这样的……”我便把我的经历一五一十的告诉了他。“是这样的啊!那我就接受了吧!”金刚的表情又恢复了正常。“那好!我这就带你去找老顽童爷爷。”多面体显然是松了一口气了,拉着我们进入了中央办公室。  
   
  “孩子,这个项坠送给你,今后你要常来玩啊!”老顽童爷爷说。“爷爷,我不会辜负你的期望的。”金刚握紧了拳头说。  
   
  第二天,我和金刚在上学路上碰面,他对我笑了笑,我会意,也对她回了一笑。  
   
  “叮铃铃……”上课的铃声响了起来,进来的不是李老师,却是东方老师。她说:“同学们,今天我们要上一堂公开课,请大家先预习一下,等一下教导主任要来。”我往后看了看,金刚正摆弄着项坠呢!他这摸摸,那摸摸,只听到“咔啦”一声,项坠中闪出了一缕金光。这金光不偏不正,正好打到了胖哥的身上,胖哥打了一个哈欠,竟然睡着了。金刚一见,高兴了,又拿起项坠摸了摸,这次射出来的是一道蓝光,这道光线直直地冲向了东方老师,我直喊不好。“叮……”东方老师直直地站在讲台上,一动也不动了,教室里顿时沸腾了起来。  
   
  眼看金刚越玩越起劲,把教室里弄得一片混乱。我劝他把项坠收起来,不要再闹了。可真是“好人没好报”,金刚的矛头又转向了我,他用恶狠狠的目光瞪着我,一道绿光飞了过来,“啪啦”一声撞在了距离我几米远的地方。“什么?居然没有射中!再来。”一道道绿光、蓝光、金光在我四周爆炸,使我不由得感到奇怪,金刚好好的,为什么接了项坠以后,会变成这个模样呢?我百思不得其解,只好叫来了多面体,我本以为他一定会有办法,谁知他也拿金刚没有办法?眼看着离教导主任来的时间越来越近,我心急如焚。  
   
  “吱吱吱吱……”一阵电流干扰声在校园上空回荡,周围的一切开始变暗。一道红光在天空中划过,教室里静悄悄的,同学和老师无论是站着的还是坐着的,都僵住不动了。  
   
  我和多面体不约而同地跑向了窗口,天空已被乌云遮了个严严实实,周围变得越来越黑,周围的景物变得越来越模糊,突然,一道蓝光将天空一分为二,无数的小飞船环绕着一个母船从蓝光中降了下来。“那不是……”多面体惊慌的喊道。  
   
  (快乐星球主控中心)  
   
  “回转能量流已进入物理基层,镜面式防御无效。”“侦察器电流受到阻挡,在10秒钟后即将消失。”一串串字符出现在大屏幕上,“怎么会呢?”老顽童爷爷自言自语道,“地球上一定发生了什么事,看来只有试一试这个程序了……”他按下了几个大按钮,圆形顶棚上伸出了一个巨大的天球仪,“老顽童爷爷,我们来了……这是什么?”刚进门的小布丁等人冲着老顽童爷爷喊道,“这是我来到快乐星球的路上发现的。”老顽童爷爷用手指了指大屏幕的下方。  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,童年,我,科学,童话
来源: 字数:4198 投稿日期:2006-12-1 15:52:00 点击:
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