小学生作文:文学阅读指导

嘻嘻哈哈校园梦(4)


&英语世界&单词镇&字母小屋& 蒲公英仙子

  PS:他们准备施行计划了,接下来会怎么样呢?计划是否成功呢?请看下集:《嘻嘻哈哈校园梦(5)》
  “快!露,起床了。”  
  “啊——”露打了个哈欠,“干嘛啊?”   小荷作文网 www.zww.cn
  “哎呀,今天公布去哪里学校了。”   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “什么?什么?怎么不早说?我去告诉刘他们。”  
  “哼,是你怎么不让说的,还说我。看不吃来挺关心他们的嘛。”莹小声嘀咕。  
  ……第二场景:打电话……  
  “喂?是刘你们吗?”(什么叫“刘你们”?)  
  “谁啊,是啊。”  
  “拜托!!我是露啊!!”  
  “是就是咯,凶什么啊。”哇,口气好大。  
  “耶?他怎么不怕我了?不行,我还得演。”露想。“喂!敢这样说本老娘?哼,你这小子不要命了啊!”  
  “好了,好了,本老爷子也不和你说那么多。说吧,有什么事情。”  
  “耶嘿,你到底吃了什么药啊?今天要知道去……算了,不说了。反正你们到哪个学校都不在意。”好啊!露真棒!  
  “啊?啊?什么?去哪学校?不,不,我关心,告诉我拉。”  
  “看在你求我的份上,告诉你。就是今天上午10:00到考场看去哪学校啊。”  
  “唉,现在成绩怎么先知道了?好奇怪。”  
  “好了,拜拜!”  
  “拜拜!考场门口见。”  
  ……第三场景:客厅……  
  “怎么这么久啊,到你刷牙了。”  
  “没什么拉,我去了。”  
  ……第四场景:到了考场……  
  “嗨!这里!”是刘他们。  
  “好了,咱们进去。”  
  “恩,走。”  
  ……第五场景:从考场出来……  
  “XXXX高中!好好哟!”  
  “果然不出我所料,我们的学校好差。”  
  “好了,过几天就开学了,你们去给钱吧。”  
  “好的,我们走。再见!”  
  “88!”  
  ……第六场景:全部人都到了莹家……  
  “现在计划制定完了,钱也给了。是不是开始施行计划了?”  
  “啊?我晕了。”刘叫。  
  “别说了,计划都弄好了还能怎么样?”明说。  
  “哎呀,你们别说了。明说的不错。还有啊,刘,你怎么不爱学习啊?这样人家美女怎么能帮我们呢?我告诉你们啊,要学习好就先得打架。把手变‘痒’了再去写字。你们说这样不错吧?!”  
  “嘿嘿!不错,不错。”刘也这样认为耶。  
  “但是我们打谁呢?”明啊,别故意问了。  
  “远在天边,近在眼前。哈哈哈!”  
  “什么意思啊?”  
  “露啊,你真笨,他要打我们。”  
  “啊?快逃。”  
  “别跑!别跑!”明他们喊。  
  “快去追,我们开玩笑呢!”  
  “好的!”  
  ……过了许久……  
  “莹,我````我``跑不动了。”  
  “哎呀,快点,否则要挨打的。”  
  “莹`````别往后看。。。”  
  “啊!”  
  “哎呀,我们和你开个玩笑都那么怕,你们怎么当老师啊。”明叫。  
  “就是嘛,胆小鬼。要是有坏人怎么办。”  
  “好了,以后别开这样的玩笑。”  
  “对啊,你们也想想,这样是不好的。长大了还这样,以后怎么办。”  
  “耶?露怎么变得温柔了呢?”  
  “好了,我告诉你……”莹把来龙去脉都讲了。  
  “原来是这样啊,走,咱们回去。”  
  “好,走!”  
  未完待续……  
  PS:他们准备施行计划了,接下来会怎么样呢?计划是否成功呢?请看下集:《嘻嘻哈哈校园梦(5)》  

 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,校园
来源: 字数:1222 投稿日期:2006-10-13 12:55:00 点击:
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