小学生作文:文学阅读指导

守护我的那双手·Guard my hands


┇實驗ミ1小⑥年㈤班 飛︱wing
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  似乎有种情绪渐渐蔓延上双眼,似乎只有流泪才能够发泄,似乎骨子里有另一个我在咆哮……听,他在为我鼓掌……
烦躁地将壁镜(挂在墙上)翻过去  
转过身却再次对上镜中(固定的)红肿的双眼   小荷作文网 www.zww.cn
当泪滑落至水池   小 荷 作文网 www.zww.cn
那些透明的小东西似乎不知道  
他们即将溺死在肮脏的下水道  
无知的东西  
似乎有种情绪渐渐蔓延上双眼  
似乎只有流泪才能够发泄  
似乎骨子里有另一个我在咆哮  
这算什么 就这样倒下吗?!  
 
无法回答 我已经坠落深谷…  
似乎在那一瞬间  
有一双手拽紧我  
回哞的一瞬间  
我又回到这里  
仍然是镜中那红肿的双眼  
仍然是脸上那狂奔的泪水  
一滴一滴地坠落  
你在干什么!  
放弃 倒下 认输吗?!  
不   
绝不  
毅然地抬起不再流泪的双眼  
坚定地注视镜中疲惫的自己  
 
我仍在寻找那双手的主人  
只是 我知道  
爱我的人支持我  
恨我的人无法得逞  
当嘴角扬起胜利的那一抹弧度  
当胜利的曙光照耀在我的身上  
你们会看到   
(未来的女王  这句太狂妄了)  
(真正的嬴家是谁 这句……)  
属于嬴家的皇冠戴在谁的头上  
输家的眼泪流在谁的脸上  
 
后来  
我知道  
那双手的主人  
其实一直陪伴在我的身边  
听  
他在为我鼓掌 那掌声 多么响亮  
……  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,记一个人,我
来源: 字数:392 投稿日期:2006-6-7 22:04:00 点击:
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