观舞记

　　今天我有幸第二次欣赏《千手观音》。 　
　　欣赏前，老师给我们介绍了《千手观音》的人物：表演者都为聋哑人，她们听不到观众的掌声，也说不出心中的苦恼 …… 　 小荷作文网 www.zww.cn
    表演开始了，一队美丽女孩整齐地排列着。当音乐响起时，“菩萨”身后的少女们整齐地张开手，成为观音的千只手。随着音乐的强弱变化，少女们的手势也随之而变幻。虽然她们听不见音乐，但她们却配合得极其默契，真让我百思不得其解：可能是因为她们的遭遇相同，使她们共同奋斗起来；也许是因为她们对舞蹈的喜爱，让她们不谋而合——有共同的舞姿和理想；或许是 …… 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
　　她们的舞蹈表现出她们对生活的渴望。尤其是那一段舞蹈：她们的头朝左看，朝右看，手也随着头的运动而变化。朝左看似乎是她们在回忆往事，回想自己以前所受的种种苦难；向右看似乎是她们在想象她们的未来，展望未来，对未来充满好奇。 　
　　她们的舞姿充满活力，充满生机，充满激情。 　
　　到了高潮，长龙分开了，形成了一个长方形的舞阵。音乐倏然变得激烈而带有异域风格，她们全身的筋肉都抖动了，全身的热血都澎湃了，有些像印度舞，又有些像新疆舞，接着又形成了一条长龙。从上俯视，像一条正在跳舞的蜈蚣，从正前方看像千手观音在拯救人间的灾民。音乐结束了，全场掌声雷动，震耳欲聋，可惜她们却没有听见。 　
　  《千手观音》这个舞蹈让我获益匪浅，让我联想到表演之前，她们正在辛苦地排练，因为身体的残疾，使她们的排练更加艰难，但她们没有埋怨，只是坚持努力；让我联想到表演结束了，当她们的教练告诉她们表演的效果非常好，她们也许会很开心，开心得流泪，回想之前的痛苦认为太值得了…… 　
　　这群聋哑女孩奉献的优美舞蹈让我深深地明白：一分耕耘一分收获。 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导老师：李小勤）