早读课时，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里疑惑极了：老师究竟
“同学们，”孙老师收住了脸上的笑容：“明天我让你们带几个土豆
来，你讨厌几个人就带几个土豆，还可以在土豆上写上他（她）的名字
孙老师一说完，教室里热闹起来了，大家都在说：“做这个有什么用
啊？”
过了一会儿，老师对我们说：“现在从一组开始，一个一个的说你要
带多少个”“2个！”该干**说了，她抓抓头，皱着眉头说：“数不清
啊！”大家都吃惊地看着她。孙老师望着干**，做了一个意味深长的表
情。后来大家差不多都是一个或者2、3个。我在心里默默地想着：我要
带多少个土豆来呢？3个吧，不，我不怎么讨厌马**的，她还是不错的！
那王**和马*加起来，就带两个吧！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而
且很浪费，拿同学的东西很随便，只知道看别人的作业。对，我就带两
个！这时该我们三组了，我心里还想着可爱小雪儿讨厌的那个人一定是
马*！不知不觉该我了，我站起来说：“两个！”……该四组了，马讯说
他要带六个土豆。大家目瞪口呆的。后来调查完了，有10来个说没有的
而1和2和3的人很多。孙老师让说没有的同学站起来，并且为他们鼓掌。
大家都面面相觑，老师这是干什么？谁也不知道。
只见孙老师顿了顿说：“我为他们鼓掌的原因是他们很宽容，不斤斤
计较。而同学们，如果让你做操，跑步，甚至一辈子都带着你的土豆，
你觉得好吗？”当然不好！大家都摇着头。老师说：“其他班也做个这
个测试，结果有人说无数的，一百个，一千个……其实，我们应该宽容
一点，处处为别人着想，让尽量让着别人……”
“丁零——丁零……”下课了，我还在座位上想着，我是不是也应该
宽容一点了呢？这次小小的心理测试，可让我受到了大大的教育啊！我
看着以前我讨厌的同学，觉得他们都是那么得可爱了。我想，我们应该
学习蔺相如，做一个宽宏大量的人。是啊，海纳百川，有容乃大，壁立
千仞，无欲则刚吗！
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