老师是我们在校园中必须认识的角色,是老师让我们明白做人的道理,也是老师带我们走向美好的未来,我对我的老师充满感激,一到五年级,我的班主任都是换了又换,但唯独佘老师和唐老师给我的印象最深,当我转到唐老师这个班上时,我的人生就注定开始改变。以前的我是只为自己着想,是唐老师让我明白帮助他人,快乐自己的道理,开始我认为唐老师是一个特别厉害的一个人物,心中不免会有一些伤感,开始怀念起我的佘老师,佘老师个子不高,而唐老师则和她恰恰相反,唐老师给人的感觉就是她保养的特别好,皮肤也蛮好的。老师爱穿浅色的衣服,但我觉得唐老师穿黑色和白色配合的衣服更美丽动人。显得比较庄重。
我很尊敬老师,但我觉得一个学生不应该只对她的老师有尊敬,所以我想给唐老师提几点要求:
3、不要采用罚抄的方法来威逼我们同学就范。
4、要和我们同学和睦相处。不要总觉得我们学生太小,我们学生也有属于我们自己的天空。
5、改作文时不要总是7分、10分的扣,这是对我们学生那种求知欲心的破灭。6、改卷子的时间快点,好让我们对家长有个交代。7、不要总是让我们交这钱,交那钱。(好像就这些吧。)
尽管我给唐老师提的要求有的不能完成,但我都希望唐老师能改掉一些自身的缺点,好让我们对老师没有偏见,哪个老师不偏心,这话是很对的,我们的唐老师就是这样偏心,不过这个“心”偏的还不错,那就是我们的唐老师“重女轻男”,让我们女生在班上总算有点地位了。我们班的成绩可是全年级的数一数二。那全拜我们的唐老师所赐。我们是培优班,作业当然挺多的,我们有五本练习要做,并且都是些厚厚的大书,这可苦了我们,一个个愁眉苦脸,不过我们自有绝招,抄答案。老师拿我们没办法,只好由着我们去,不过老师可不放过收拾我们的机会,只要老师有时间跟我们讲内容,就让我们抄上面的题目,日子真是苦不堪言啊,好在我们有个好的数学老师,只不过不是本作的主要人物,就一笔带过吧。我们的数学老师是杨老师,语言表达能力不怎么好。好,就说到这里吧。我们的唐老师让我们把书上的题目抄了又抄,我要晕啊。~~~
老师,让我们有个业余的空间吧。