小学生作文:记叙文阅读指导

茶杯在上,茶壶在下(转载)


风格

  5岁起,我便迈着稚嫩的步伐,蹒跚着走向心中那圣洁美妙的充满神秘的美术宫殿,我不懈地努力,画技也日趋成熟于是,我便常常觉得老师的画似乎比我的画还要逊色一些,当然,时间一长,这种自满情绪便会不自觉地流露出来……
 
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 从5岁起,我便迈着稚嫩的步伐,蹒跚着走向心中那圣洁美妙的充满神秘的美术宫殿,我不懈地努力,画技也日趋成熟。于是,我便常常觉得老师的画似乎比我的画还要逊色一些,当然,时间一长,这种自满情绪便会不自觉地流露出来……   
 
 我的美术老师是敏锐的,他可以洞察到我心中的一切,这一点,我不得不佩服他。  
 
 又是一个星期天,我照常去参加美术培训,一进门,见桌上放着一个古朴的茶杯和精巧的茶壶,壶嘴里不时还飘出丝丝缕缕的白气,还伴着沁人心脾的茶香。我以为走错了门,正准备往外走,却迎面碰上匆匆赶来的老师。  
 
 我一脸疑惑地看着老师,仿佛我的疑惑已经被他尽收眼底。但他仍不动声色地走到桌前,指着桌上的东西对我说:“今天我们来一堂素描写生课,你把桌上的茶杯和茶壶画下来,也可以稍加想象,将其变为动态。”  
 
 我心领神会,拿出准备好的纸和笔,早已胸有成竹,只过了十几分钟,我便将画好的画交于老师手中,画面上一个住持模样的和尚,正提着茶壶往茶杯里倒水,茶具的古朴尽显画中,老和尚的神态也栩栩如生。  
 
 老师先是含笑点点头,而后却“由晴转阴”,皱着眉头说:“你这画儿不对吧!  
 
 怎么是茶壶在上,茶杯在下呢?”  
 
 “可如果茶杯在上,茶壶在下的话,茶杯里就永远也不会得到清香的茶了呀?”我辩解道。  
   
 “这就对了,我还以为你不懂得这个理儿呢!如果你想喝茶,却又把茶杯放得比茶壶还高,怎么能喝到茶呢?”  
 
 哦!我这才恍然大悟,原来我就是老师说的那个高傲的茶杯呀!是啊,我想从老师那里学会绘画的技巧,却把自己摆得比老师还高,这样下去终究会一事无成!  
 
 老师用茶杯与茶壶的换位让我明白:茶杯在上是多么的愚昧,更让我明白:许多时候,我们都需要换位考虑问题。  

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,童年,我
来源:转摘作文 字数:683 投稿日期:2006-1-27 20:27:00 点击:
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