小学生作文:文学阅读指导

拭者·唲


苏馨园a4栋二单元 8612

  拭者,又怎样?我只让灵魂,在莫名处得到崇尚。得到升华。
   人的力量之雄厚,之强大,之浑狱热血,是那半寸皮肤的前后,遵循着那样的规律。我看见透明的之内,壁上蔓着火舌般燃烧的热血,是沸腾的!上面不知名的铭着我的名字!是因为我而燃烧吗而在此之前,皮肤半寸的外面,我却只晓得地小之之小!而我天真的认为,拭者,怎会如此?  
   他表面洋溢着的,是成功的喜悦,而我败了,我不知道,我究竟想着些什么,而我为什么又相信了呢?这一切的一切,突如其来震着神经我又一次明白神经与神经是相联,这一次我无言以对,我也没有从深渊拔起的回天之力,勇士手中的镶钻之剑,也从尼罗河中捞起。锈了,麻痹大意而失足落马了,麻了神经,定了精神,心殇又在徘徊,我看见小女孩手中的红气球从小手中飞走了,飞开了花鸟徜徉,她在哭泣了。   小荷作文网 www.zww.cn
   “天生我材必有用,千金散尽还复来。”我总把名句刻在脑中,可我现在又离去他了,不是我要走,是他渺漂无垠了,我飞往无尽的空,我坠往无尽的深渊,我想站起来,于是,用手挣扎,利剑划破了手指,心血掉落。看不到,看似平坦的路,我却从未发现他的崎岖,而掉以轻心,才坠落于陷阱。   小 荷 作文网 www.zww.cn
    拭者的外表,是否也装的和善,拭得一切之剑,也埋在半寸皮肤之下,待得时机成熟之时,也会亮出锋芒,弊人于马下。  
    我不甘!我不甘,拭者之剑,又怎能堪比我的手掌?于是,我用笔杆作剑,智慧作刀,记下,在暗地里潜滋暗长,又怎样?横冲直撞是莽夫的勇气,我不是莽夫,只让灵魂,在莫名处得到升华!  
    我有什么话可以说呢?我懂得这一次我的民族衰亡了,而拭者,趾高气昂。  
    沉默呵!沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!鲁迅的语言我心听如此。  
    他是在沉默中爆发,而我也绝不在沉默中灭亡!  
    想到这个时候,也便会有一个声音传来:永远只惦着心灵,而外表只是虚的,他会让你坠落尼罗河的无尽深渊!我也因此记下了。  
    拭者,又怎样?  
      
    得到升华······  
      
    【这是与第一篇拭者一样,也是对好友李的讲述,而在升学考之后,我才看透,也是我落马的原因·····】

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字同学
来源:原创 字数:844 投稿日期:2009-8-9 15:26:00 点击:
  希羽灵儿 点评

推荐3星:[希羽灵儿]2009-8-9 15:27:21
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