高中生作文:文学阅读指导

伤永祥


今年开学后——就是绵阳中学高一级新生 海边的顽石

  中国之教育几何哉?止增笑耳!
              
    永祥生八年,能出口成文,吟诗作对,时人皆惊其奇才。启蒙者,宋师也,以祥之才为傲,常趋其向本校诗者先生请教,后能作五言,七律。去宋师,升于县学,因感现代诗之唯美。遂去古律,从现代。师祥者,郑师也。初叹祥之文采,后曰:汝之文采尚可观,立就作文,得分或极高或甚低。不可往矣!且汝之书法不可观矣!应惜时于书法也!祥不以为然,仍往之,郑师每见之,每教之,又唤父母教之,祥遂罢文从书。         小荷作文网 www.zww.cn
    一年矣,祥今毫不灵异,窥文无感,下笔无文,甚苦之,文思已尽,何其奈!   小 荷 作文网 www.zww.cn
    升学,升学!祥且聪慧异人矣!却仍败于教育!中国之教育几何哉?止增笑耳!!!

 
 
位置:发表区   年级:高中1 关键字教育
来源: 字数:257 投稿日期:2009-8-1 11:47:00 点击:
  紫色小天女 点评

推荐2星:[紫色小天女]2009-8-1 11:48:40
推荐3星:[VAMPIRE13]2010-1-10 17:20:29
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