小学生作文:文学阅读指导

梦想不需要或许


秦河小学 冰灵雪羽

  或许,我们曾经懵懂。或许,我们曾经轻狂。很久没写,很差啊。

  [说明]鉴于暑假期间同学们发表习作较多,为确保每位同学的习作都能及时得到点评,因此,从本周(7月20日)开始,每位同学每周在本专辑里的习作发表最好不要超过一篇,同时也不要集中在周末,如果发表篇数超过一篇的,指导老师仅挑选其中一篇做深度评析;或是作者将欲发表的习作放入未公开区,由指导老师评析后予以公开发表。    
    希望同学们能予以理解、支持。     小荷作文网 www.zww.cn
                                 ——《闽南·同学少年》
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    总评:现代诗的关键问题并不是在形式上,而是在内容与形式的配合之中凸显诗韵,并在情与理的交融中展现主题。在本篇习作中,作者意图借成长中的不同思想、情绪直抒胸臆,以揭示人生的经历往往“或许,只是我们妄想一步登天沉重的枷锁!”应该说立意是不错的,也抓到了点,但作为诗歌来讲,缺少了丰富性和统一性,既没有情绪的抑扬顿挫,又没有给人以诗意空间,宛如“长城啊长城\真的好长”那样凸现不出诗歌中的意象,当然也就不是诗。  
                                          点评人:泉州晓婷  
 

    或许,  
  我们曾经懵懂。  
  或许,  
  我们曾经轻狂。  
  或许,  
  我们一次次与梦想擦肩而过。  
  或许,  
  我们只剩一分钟冷静的思考。  
  或许,  
  我们真的是少年不识愁滋味。  
  或许,  
  我们还未能打开心灵的窗户。  
  或许,……  
  再多的猜测只是或许。  
  今天,  
  我们根本不需要或许。  
  梦想不在于或许,  
  努力拼搏才有希望。  
  或许,  
  只是我们妄想一步登天沉重的枷锁!

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,梦想
来源: 字数:536 投稿日期:2009-7-24 16:12:00 点击:
  泉州晓婷 点评
推荐3星:[A879752409]2009-7-24 16:16:14
---- By 泉州晓婷 2009-7-25 0:19:35

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