小学生作文:记叙文阅读指导

群英争霸


广东省深圳市南山区向南小学六年四班 蔡嘉颖

  奥运环里面有五个环,小鱼贝贝当蓝环,我是晶晶,当黑环,火娃欢欢当红环,藏羚羊迎迎当黄环,小燕子妮妮当绿环,而且,我们的名字和起来,还是一句欢迎词呢:北京欢迎您!
   “瞧我,一身金光闪闪,意思是可以传递繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。哼,你们没有理由可以斗得过我!所以这奥运吉祥物的宝座应该归我!”  
  “什么?你想得倒美!瞧瞧我吧——机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,我来自中国辽阔的西部大地,意思是可以将健康的美好祝福传向世界。我还是青藏高原特有的保护动物呢!你们比得过我吗?宝座非我莫属!”   小荷作文网 www.zww.cn
噫?怎么这么吵?哦!原来是进入奥运吉祥物候选单里的动物都在争奥运吉祥物的宝座呢!   小 荷 作文网 www.zww.cn
  这会儿,鱼、藏羚羊、圣火、燕子正在激烈地吵得不停……  
  “我是你们中的大哥哥。我不仅是一个火娃娃,可以象征奥林匹克的圣火。还是运动激情的化身,我将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。我所到之处,都洋溢着北京2008对世界的热情。你们这些小弟弟能比得过我?笑话!”火娃大声地说。  
  “我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。我可以把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒着“祝您好运”的美好祝福。所以,我选不上,那上天塌下来都不可能相信的!”燕子自豪地说。  
  这下可完了,它们都争不出个结果,反倒吵得面红耳赤,不可开交……  
这时候,代表欢乐的大熊猫晶晶出来说话了:“你们都有各自的优势,谁也比不过谁,为什么不一起当呢?呐,我有个主意:奥运环里面有五个环,小鱼贝贝当蓝环,我是晶晶,当黑环,火娃欢欢当红环,藏羚羊迎迎当黄环,小燕子妮妮当绿环,而且,我们的名字和起来,还是一句欢迎词呢:北京欢迎您!”  
  听到这里,伙伴们都热烈地为晶晶有这么好的一个主意而感到高兴!  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,童话
来源: 字数:697 投稿日期:2005-11-26 18:52:00 点击:
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