小学生作文:记叙文阅读指导

秋的随想


浙江省余姚市东风小学 话话

  是“种瓜得瓜”收获的喜悦,是“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔意,还是茫茫不知所获的幻像?
              秋的随想       
  秋,意味着什么?   小荷作文网 www.zww.cn
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  是“种瓜得瓜”收获的喜悦,是“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔意,还是茫茫不知所获的幻像?  
 
  秋,包含了什么?  
 
  是“一叶落知天下秋”的深沉,是“橙黄橘绿时”的欢欣,是“秋风吹飞藿,零落从此始”的感慨,还是“败叶苍苍,残花蔌蔌”的茫然?  
 
  秋啊,你叫人如何面对?  
 
  你令辛苦耕耘的人兴奋,使好吃懒做的人苦恼,你使心存感激的人笑对,让唯我独尊的人厌恶。为什么?  
 
  秋啊,你叫人如何评价?  
 
  是慷慨大方,还是毫无情面,是阴冷萧煞,还是奔放似火?为什么?  
 
  为什么你让植物或死气沉沉,或生意盎然?  
 
  为什么你让动物或忙碌不休,或懒散不止?  
 
  秋,究竟是什么?  
 
  落叶无声。  
 
  在落叶下,有一丝关于秋的思绪正在扩散,正在延伸。  
 
  唐太宗云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以鉴兴替;以人为镜,可以知得失。--秋呢?  
 
  又一片落叶打着旋儿飘落,秋天真正来临。  
 
  渐渐地,我明白了:秋,只是一面镜子,一面反映人生真实的镜子!  
 
  付出了,镜中的便是收获;  
 
  蹉跎了,镜中便只有一份落寞;  
 
  ……  
 
  这就是秋!  
 
  在这面镜子中,你看到了什么?  
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,四季
来源: 字数:436 投稿日期:2005-11-3 16:43:00 点击:
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