初中生作文:文学阅读指导

成长的调色盘


深圳市文锦中学初一<13>班 JAYLIN

  我的成长世界里,五彩缤纷,有同学对我的真挚友爱,令我觉得生活有趣;有父母对我的关怀慈爱,令我觉得生活充满温馨;有老师对我的严爱鼓励,令我觉得生活充满动力我那成长的调色盘上的缤纷色彩为我指明了有意义的道路,我在茁壮地健康成长
           成长的调色盘  
一颗细小的种子,得到雨露阳光的滋润和温暖,能长成参天大树;一颗细小的鱼卵,得到母体的孕育,能长成千斤大鱼;一只雏鹰,经过暴风雨的洗礼,能成长为搏击长空的雄鹰;我从牙牙学语的婴儿成长为一个中学生,得到了父母的关爱,同学的友谊,老师的教导,我成长的调色盘上充满了缤纷的色彩。   小荷作文网 www.zww.cn
            “绿色”   小 荷 作文网 www.zww.cn
假如我是黄色,你就是蓝色;假如我是蓝色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成绿色。上课时,他们与我抢答老师提出的问题,令课堂上充满了生机;在运动场上,我与他都拿出最出色的一面来比赛,决不因为某事而看不起对方而不出尽全力去比赛;课间,我们互相倾谈,互相玩耍,我们就像黄色与蓝色一样相互彼此组成充满生机的绿色——这就是同学的友谊。  
           “粉红色”  
假如我是白色,你就是红色;假如我是红色,你就是白色,我们彼此相互,关联,结成粉红色。在我生病时,他们尽心尽力地照顾我,甚至饭也顾不上吃地为我操劳奔波,在我与他们意见相左的时候,我会感到痛苦,因为我辜负了他们;在我与他们一起玩耍的时候,我会感到无比的快乐和幸福。而我们就像白色与红色一样互相彼此组成粉红色。多么温馨的色调——这就是父母对我的关爱、亲情。  
            “橙色”  
假如我是黄色,你就是红色;假如我是红色,你就是黄色,我们彼此相互,关联,结成橙色。当我取得好成绩时,这时你会表扬我,鼓励我继续努力;当我把试考砸了,这时你会批评指导我,并且让我努力向前;当我为班争到光荣时,你会为我而感到骄傲,为我感到自豪,我们就像红色和黄色一样互相彼此组成橙色——这就是老师对我的教导。  
我的成长世界里,五彩缤纷,有同学对我的真挚友爱,令我觉得生活有趣;有父母对我的关怀慈爱,令我觉得生活充满温馨;有老师对我的严爱鼓励,令我觉得生活充满动力。我那成长的调色盘上的缤纷色彩为我指明了有意义的道路,我在茁壮地健康成长。  
 

 
 
位置:发表区   年级:初中1 关键字,家庭,父母,校园,老师,朋友
来源: 字数:757 投稿日期:2005-10-9 20:08:00 点击:
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