小学生作文:应用文阅读指导

给老师的一封信


厦门海沧生活小区富祥苑21栋201室 C111

  我有许多优点,但是也有许多不足的地方,比如动作慢。有时写作业拖拖拉拉的,总是写一会儿就想出去玩,这或许是小时候贪玩时形成的坏习惯。但现在我懂事了,就不再这样了。
            9月19日    星期六   晴  
          给老师的一封信   小荷作文网 www.zww.cn
尊敬的老师:   小 荷 作文网 www.zww.cn
      您好!  
      光阴似箭,日月如梭。很快,初一年过去了,但是许多事情依旧停留在我记忆的长河里。初一的时候,我的成绩不是很理想,这主要是我没有很认真的去学习,老师说的重点没有做笔记,课堂上,没有认真听讲所导致的。  
      初一的时候,我有许多事情不知道,像量化分,原来在老家根本没听说过,也不知道量化分是什么。所以刚开始我的量化分被扣了很多,也被老师批评了,当时我很苦恼,因为我不知道是怎么回事。后来,我渐渐地知道了些量化分的条例也处处注意,所以我的量化分也有所提高。  
      我有许多优点,但是也有许多不足的地方,比如动作慢。有时写作业拖拖拉拉的,总是写一会儿就想出去玩,这或许是小时候贪玩时形成的坏习惯。但现在我懂事了,就不再这样了。  
      在新的一学期里,我下定决心,一定要把坏毛病彻底改掉,把学习成绩提高,积极参加课外运动,做一个好学生。  
                             2009年9月19日  
                             您的学生:陈永宇

 
 
位置:发表区   年级:小学2 关键字书信
来源: 字数:393 投稿日期:2009-9-20 21:11:00 点击:
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推荐3星:[KOIZORA]2009-9-21 13:05:54
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