立意:描写表妹,但采用简历式的描写缺少新的立意,不如抓住一个点,写出表妹的特别之处,以给人细细品度。
选材:节选表妹的样貌以及优点、缺点,其中事例让人折服于孩子的淘气可爱,丰富了孩子的个性。 小荷作文网 www.zww.cn
层次:点面结合,既突出个性特点,又丰富人的形象,但建议用叙述性的简要语句(小标题)来构段。 小 荷 作文网 www.zww.cn
文字:既有灵动的描写,又有表现对表妹的喜爱。
纵览全文,作者通过几个事例准确地表现了中心,笔下的小表妹特点突出,个性鲜明,让我们感受到一个非常灵动的小姑娘的形象。
点评人:我是雨欣
我有一个表妹,她今年七岁了,样子十分可爱。就让(下面)我(给大家)来介绍介绍她吧!
样貌:
表妹五官端正,(有)一对水汪汪的大眼睛,一道弯弯的眉毛,一只小巧玲珑的鼻子,一只能说会道的嘴巴,一对听觉灵敏的耳朵,真漂亮啊! (简单几笔,如同卡通画,将一个可爱小女孩的形象展现出来。)
特点:
表妹的皮肤很黑,远远看去,她似乎是一块煤炭。有一次,她神神秘秘地对我说:“表姐,我有时候很白的哦!”我笑着说:“什么时候呢?”她凑到我耳边,看了看周围,小声地回答:“我洗澡的时候!”我迷惑极了:“为什么?”她笑哈哈地说:“表姐真逗!你不知道吗?洗澡要抹沐浴露啊!搓一会儿,就变成了白色宝宝喽!”我一听,捧腹大笑,她还在一旁看着我,问:“错了吗?”我笑得更厉害了。 (写出表妹的天真,毫不掩饰。神态描写准确。)
缺点:
表妹有时很过分,(。)有一次,她在我家睡觉。我正睡着,她就打我的肩膀,说:“表姐!陪——我——玩!”我被她吵醒已经很生气了,她又像在下命令似的,气坏了:“凭什么!睡你的觉,别烦我!”她吓住了,只好拿出绝招,说:“你不听我的就告诉你妈妈!”我一听,只好任她摆布。 (表妹的淘气真够过分的,简直一刻不得闲。)
优点(1):
表妹大方,(。)有一次,她买了一罐饮料,见我来了,舔了舔干巴巴的嘴唇,说:“表姐,拿着,我不喝了,跟你喝吧!”我接过来,喝了一口,又还给她,说:“表姐不喝了。”她看了看我,拿(也能叫抢吧!)过去,喝了一口,甜甜的(地) 笑了。(这样的大方真是很可爱。)
优点(2):
乐于助人也是表妹的优点。有一次,我的彩笔掉了一地,我(刚)捡起来,有的又掉下去。怎么办?表妹一看,二话不说,(便帮我把)笔全捡起来了,我感激地说:“谢谢!”她摆摆手,说:“不用谢!” (应该写写表妹捡彩笔的动作和神态,以突出她的“乐于助人”。)
有这么一个可爱的孩子,你喜欢吗?我也告诉你,她叫做——黄雨珊!