小学6年级 记叙文阅读指导

“菜了”和“吧唧”的决斗日


中国轻纺城小学6年级 李曼芩

  总而言之,言而总之;独特的发球方式,只有你跑不到,没有她们发不到。
  我和张锦云都很喜欢打羽毛球,在双打比赛时,我们一般会一起组队,我们俩将组分名定为:"菜了吧唧”。
  如果你在打羽毛球时碰见了“菜了吧唧”组合,那么,恭喜你,你可以退赛了,因为她们的实力“强悍”不仅不会发球,还有可能比赛到一半笑虚脱了,总而言之,言而总之跟她们在一起打球,你可就遭老罪喽~
  她们有独特的发球方式:先由“菜了”(李)将球以完美的抛物线扔向张锦云,再由“吧唧”(张)将球发出,球的方向名种各样令人眼花,心神不宁,扣球、偏左打、偏右打、直打偏下;直打较上,横面侧打……各种球层出不穷,只有你想不到没有她们做不到,短中、短长、中长、中短、长大发、长小发……名种长度,只有你跑不到,没有她们发不到。
  “菜了吧唧”组台虽然技术很菜,但却十分团结,她们将越战越勇。
  今天,我们是无作业日,晚托第二节课时,我和“吧哪”互相视一眼,笑了笑,走到柜子前,一人一拍,带着羽毛球走出了教室……她们这是要干什么?哦!今天是“菜了”和“吧唧”的决斗日!
  我们来到体育馆,双将红领巾和校牌摘下,大战一触即发!首先,是我发球球,我将球抛起来,接着用力一甩拍,将球“啪”的一声打出去,“吧唧”一见球飞来,便一个跨步上前,半蹲着将球打过来,我一见她这动作便心知肚明:她这动作无异于就想打低球,因为我在挑球这方面有些生疏,是她想抓住我这个软助但我堂堂"羊村村霸”可是她能用球控制住的?我一下子冲上去,半跪将球往上打,以高打低,以远打近,“吧唧”力量不够,发远球会相对吃力,我现疗只能去耗她的体力。
  果然,“吧唧”疯狂往后撒步,但为时以晚,球已经落地,她再近打也不现实,没想到,她居然把球挑了起来,又用两拍将球打出,我一时太小看之工,没有想到,我居然败了!
  来!“吧啊”!来与我再战三百回合!
 
 
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作文id:907111 来源:原创 字数:723 投稿日期:2024-1-21 22:20:14 点击:
  田航宇 点评

推荐3星:[田航宇]2024-1-22 18:23:44
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