总评：对于三年级的孩子来说，这篇作文写得比较成功，一是抓住题材，选取了从除夕晚上给爸爸过生日、在姨妈家放烟花、初一早上烫衣服把沙发“烫”个洞这三件事，反映自己在春节里既有快乐又有难受的心情，这样的过年作文既能给人以新鲜感，而且还有儿童的天趣；二是细节比较生动，我们只要仔细看看，细节描写有好几处，比如写用电吹风烫衣服却“把沙发烧出了一个洞”时，作者为了不挨骂“连忙拿了一个抱枕遮在沙发上，”活脱脱一个孩童画面的再现。不足：各件事情之间缺少过渡，一些语句不够简练。（在分段点评时，我给加了小标题，这样作文显得更有层次感。） 小 荷 作文网 www.zww.cn
点评人：我是雨欣
春节虽然过去了，但是有极件事却让我记忆深刻。这几件事分别是除夕的晚上给爸爸过生日、到姨妈家放烟花，还有烫衣服时把沙发烫了个洞。 (总述过年里让自己印象最深刻的三件事，起到总领全文的作用。)
（一）放烟花庆新春 等于祝爸爸生日快乐
除夕的晚上是爸爸的生日，这天早晨我们高高兴兴地到超市为爸爸买了一个生日蛋糕。
到了晚上快十二点的时候，妈妈拿出蛋糕插上像荷花一样的蜡烛，高兴地对爸爸说：“祝你生日快乐！”这时我也拍着手对爸爸说：“祝爸爸身体健康、万事如意！”爸爸听了也说：“祝我们一家平平安安！” （应该具体写写爸爸的神态。）
我们说完后，妈妈取出一把打火机，又拿出点蜡烛的木签，用打火机在木签上烧了烧，然后把被烧过的木签轻轻朝蜡烛中间一捅，“砰”的一声，蜡烛中间窜出一串火焰，这串火焰点燃了“荷花花瓣”上的小蜡烛，这会儿蜡烛就像一盏荷花灯，散发出鲜红的光芒。 （小作者观察仔细，叙述时井然有序，通过生动、形象的语言的描绘，一盏美丽的荷花灯跃然纸上。好段。）
这时爸爸双手合十，闭上眼睛，对这蜡烛许愿，我看见他的表情非常严肃，就想起了这一年来他对我的关心和照顾，我真希望爸爸能够天天快乐。 （文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但真实有趣，而且起到了感动人的效果。）
爸爸许完愿后，一口气吹灭了蜡烛，就在这时，窗外突然“砰砰砰”地响起震耳欲聋的烟花爆竹声。 （这段属于过渡段，同时也恰到好处地起到了气氛渲染的效果。说明作者平时对生活就有仔细的观察。）
于是，我们拿着蛋糕到阳台观赏烟花。只见，烟花“砰”的一声在天空绽开，有的像菊花，有的像钢花，把整天空都映红了，它们爆开后就像满天的星星落向人间。（好句。）
我想：“全国人民放烟花庆祝新春的到来，也等于是在庆祝我爸爸的生日。” （情因景生，由于前面的过渡段贴切，使得这里引出自己的想法就显得自然了。）
（二）在姨妈家发射“导弹”
初一上午，我们早早地坐车来到了姨妈家。
这天晚上，我和表妹陈婕，还有阿月一起来到天台上放烟花。我们放的烟花名字叫红导弹，外形是一根根长长的棒子，点燃时要先把有导火线的地方撕开，然后用打火机对着导火线点燃，点燃后导火线上就像有条火虫“嗤嗤嗤”地往棒子里钻，接着，棒子会冒烟，握棒的手会觉得棒子里热鼓鼓的，好像有东西会（要）从棒子里冲出来，最后“砰”的一声，棒子里冲出像火球一样的东西飞向天空，这东西一飞向天空就像信号弹一样散开，发出“噼里啪啦”的响声。 （通过描写眼看、手感道出了放烟花的乐趣。可以适当描写一下其他人放烟花时的情景。）
放完烟花后，我们就去玩其他东西了。 （这句没有什么意义，应该删去。）
（三）烫衣服却把沙发烧出个洞
初一早晨，妈妈叫我用电吹风吹干她的衣服，我拿着电吹风吹着吹着（了一会儿），脑子里突然冒出了一个想法：“如果把电吹风按在衣服上会怎么样呢？” （选材有趣，激起读者读下去的欲望。）
于是，我就把电吹风潮（朝）衣服上用力一按，结果电吹风下面冒出了一股烟，我连忙把电吹风拿起来，没想到既把衣服“烫”破了，又把沙发烧出了一个洞，“怎么办？”我急了，为了不挨骂、挨打，我连忙拿了一个抱枕遮在沙发上，但最后还是被妈妈发现了，爸爸知道后一脸哭笑不得，只好对我说：“今年是牛年，你真牛！写篇作文去。” （这一部分写得饶有趣味，通过动作描写和心理活动描写把孩童的“调皮”劲写得有声有色，让人忍俊不禁。）
我是雨欣 点评