小学5年级 记叙文阅读指导

制作试听作文心得


柯桥区中国轻纺城小学寒春班 肖淇尹

  制作试听作文,可以锻炼动手能力,对以后会有帮助,这使我们对作文更感兴趣。
  试听作文是我以前从来没有听说过的一种作文的形式,一次五年级的寒假作业,我接触到了它。
  一开始老师让我们把自己录的音频、拍摄的照片,以及作文的文本发送给老师,老师会帮我们制作。但五年级的下学期,老师却让我们自己尝试制作,我当场就懵了。
  一开始我在百度上搜试听作文如何制作,百度上给我推荐了几个应用,分别是小红书剪映、爱剪辑等,我点兵点将就相中了剪映。
  我看了一下这个应用整体的内容,用途,之后无师自通,明白了怎么弄。
  先插入图片,再点击文字按钮,把作文的文本弄成一小段,一小段的放入图片中。这样子一步一步做下去,也可以插入动画,让死板的字变得有趣起来。之后在文字中点击录音,自行进行配音,这样就有了音频
  制作的视频中还可以添加音乐,不过音乐要比音频的声音小,不然声音会杂而无章,根本听不到音频的声音了。
  虽然有的时候会犯错误,比如几个音频混杂在一起,这样就显得很乱,听不懂在说什么了。还有时候会把文本插入到与描述的不符的图片中,属实很尴尬-_-||。还有时候不小心点到比较极端的文字动态,比如说旋转,播放视频的时候可能会发现它一直在飞速的转动,根本看不清字了,字都是模糊的。
  制作试听作文,可以锻炼动手能力,对以后会有帮助,这使我们对作文更感兴趣。
 
 
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作文id:887917 来源:原创 字数:516 投稿日期:2021-2-28 22:49:02 点击:
  风随年华 点评

推荐3星:[风随年华]2021-3-1 22:27:48
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