小学5年级 记叙文阅读指导

班级里的老顽童


李曼芩

  鼻子长长的,好像一个挂在脸上的感叹号!两只耳朵像雷达一样异口同声幽默从游戏中得到快乐,快乐中学习知识
   我们班级里有一个“老顽童”,他好像一个长不大的孩子,外表虽然成熟但是内心还是一个小孩子!猜猜他是谁呢?没错,他就是我们以前的数学老师——陶老师!
  他身形很高大,带着一副黑色边框的眼镜,看起来很严肃,鼻子长长的,好像一个挂在脸上的感叹号!两只耳朵好像探测雷达一样,时刻转动着探索班级里的各种声音。
  他上课时的声音非常洪亮,有时讲课讲的起劲的时候连隔壁教室的老师和同学都听得到,当然他也很幽默,有一次上课他为了证明0乘以任何数都等于0给我们举了一个例子:他手里拿着一块空气蛋糕,说到:“今天我发了工资请大家吃蛋糕!我给每个人分0块,你一块,你一块,还有他一块”说着陶老师就一本正经的发了下去!“大家都收到了吗?”接下来让我也尝一下这个蛋糕的味道怎么样,???“请问大家,蛋糕什么味道?好吃吗?”同学们异口同声的回答:“老师,我们根本就没有迟到呢!”陶老师就说:“那么,你们知道一人份0份,为什么什么都没有吃到呢?对,就是因为0乘以任何数都等于0!大家掌握了吗?”我们大声的回答道:“明白啦!”
  他每次下课了之后都会和我们玩游戏,有的游戏我们会被“秒杀”那就是撕名牌,因为陶老师长得又高又壮,可以轻松的够到我们的名牌,当然陶老师也会给我们机会,让我们从游戏中得到学习的快乐,快乐中学习知识。
  眼见着我们五年级了,陶老师离我们越来越远了,只能在偶尔休息的时候看见他,跟他聊几句,简单的交流中让我感觉珍惜过去拥有的和现在所有的一切,好好加油吧!少年!!!
 
 
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作文id:900718 来源:原创 字数:618 投稿日期:2022-10-8 22:43:35 点击:
  ALEXEA 点评

推荐3星:[ALEXEA]2022-10-12 16:54:43
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