初中2年级 记叙文阅读指导

我不再粗心大意


霍邱二中初中部 陈豪O0O

  在自己的努力纠正下,一定会减少自身更多的错误。
 可以说,每个人都不是完美的,但可以在自己的努力纠正下减少自身更多的错误。
 很多事,都是因为我太不注意,出现了许多的麻烦,比如说:考试上的失分、落下了课堂上必需的物品、丢失了不该丢的东西之类的细节。
 七年级刚开学时,我记的很清楚。那是一节英语课,老师、同学,都算不上熟悉。前一天晚上在家时,对很多的书有浓重的兴趣,所以就把全部都掏出来翻看,之后我并没有事先装进书包。我粗心大意的毛病在第二天早晨出现了,仅仅只是少带了一本英语书。课上,“你书呢?”老师发现我桌子空空后,问道。“忘带了。”我毫无底气的回答。“那就站起来吧。”就这样,我站了整整一节课,这很让我心里过意不去。那一瞬间的疏忽让我受到了应有的教训。
 学习一单元,或着说差不多一个月,我们就会进行一次测验。这是众所周知的学习生活规律。我经常会在考试上出现很多的细节错误,小学时就经常犯这个错。数学考试上经常见到的脱式计算,我往往会不分加减乘除的定律,而直接从左向右计算,导致答案出错。等到试卷发下来,我又能直接发现这种低级错误,让我后悔莫及。到了八年级,第一单元的坐标系,我又往往会粗心大意的搞乱横坐标与纵坐标,让题目要求形成的图形,线段不符合题意,导致整个题目都会一连贯的错误,丢的分数也不是三分两分。
 物理这门学科,讲究的是背记。这可能又是我的疏忽,在一次课上老师提问了我。本来已经把勾画的笔记背的很熟练的我,听到老师问的一个简单问题却回答不了。事后,我将书翻看了两遍,找到了老师提出的问题。原来是我没有勾画,以至于我没有注意,我反思到这是我课上没抓住细节的问题。
 至此,我明白了这种低级错误带来的后果。要尽快更改这个缺点,不再粗心大意。
 
 
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作文id:864720 来源:原创 字数:693 投稿日期:2017-10-22 13:19:50 点击:
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推荐3星:[ROOT]2017-10-22 18:23:55
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