小学5年级 记叙文阅读指导

黄震被批评后(转载)


柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春文学社 史维和S

  这张纸巾物尽其用,立马成了黄震泄恨的工具,将其揉成了一个团,被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽,被猎人捕获,痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾,如果这样能让他舒服一点,就让他这样吧。
 在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后,黄震仍眼神倔强,宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢,在不快中结束了课堂。老师一走,黄震桌前便围上了几个人,有来看热闹的,有说风凉话的,也有来安慰他的。
  看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸,不知怎么回事,我突然有些同情他了。我总该说句什么吧,便小心翼翼地问:“没事吧?”
黄震不答。良久沉默后,或许是哪个人的言语触动了他的神经,他开始骂。没有明确的目标,就是骂,大骂,漫骂,疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿,他哭了。
  这是真正的痛哭,十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的,还有他的拳头。他好像没有了痛觉,整个世界只剩下了“愤怒”二字,怎么解恨就怎么砸,近乎自虐。
 我很想安慰他,但不知该怎么表达,只怪自已话到用时方恨少,在一个人最难过的时候,连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。
  这张纸巾物尽其用,立马成了黄震泄恨的工具,将其揉成了一个团,被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽,被猎人捕获,痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾,如果这样能让他舒服一点,就让他这样吧。
  其实,黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想,一个善于发现美的人,怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题,他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才!只是偶尔会犯一些小错误而已。
  可偏偏黄震又极有自尊心,特别要强,而且死要面子,被老师批评时会反驳,一不小心就吵了起来,以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他,而很坚决、很直接地否认一个很棒的人,对吗?这样多不公平!
  黄震真的是一个很棒的人,我们可以多看看他的优点吗?
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:,话题作文
作文id:864420 来源:差生也需要关爱,描写生动字数:691 投稿日期:2017-10-15 9:46:53 点击:
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推荐3星:[ROOT]2017-10-15 15:13:06
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