总是在开学的时候想起，那些过去的容颜。
就像碎落的紫藤花，终有一天会淡忘自己盛放的样子。
我看见，暗夜惆怅喧嚣；我看见，零碎玻璃奏响；我闻见，那些一直被挚爱的钢琴曲……而今，忧郁与流光进行曲融为一体。你是否如望年少的轻狂？你是否也和我一样，思念只罢是年老的病痛？
中学的生活并不美好，遥想着当年与死党立足跨入同一所中学的门槛，那种澎湃的激情和高度的憧憬，忘我了班主任为毕业考的一片苦心。
她是我最挚爱的老师。
总喜欢她嘴角那上扬的45度笑，酒窝非比寻常。总把她认当20岁的青年，事实并不如此。最爱的她，如今已年方四十。
玻璃杯中沸腾的冰点，打乱了风平浪静的心情。痴情地望着，屈指一算，花开花败，转眼间，又是几个年头消逝在了天际的云端。
——寄。第二十五个教师节》》。
曾经是个转校生。
从开始到现在，一直有一双忧郁色彩的眼睛。是她，告诉我上课发言要大声；是她，告诉我要与其他同学一样，会的就举手；是她，鼓励我去参加各种各样的活动。是她，令我们区调研的一次成绩获得了区第一名，当时，她笑得颇欢。同时，也微许斥责我们数学成绩的落后。是她，用微笑与言语，让我们班在冬季运动会上拿了一次又一次第一名的奖状，当时，她笑得颇欢。同时，依然教育我们再一次的比赛中不能轻敌。是她，给我们买了一本又一本语文作业，每每学期结束后，所有试卷上都布满了密密麻麻的文字。那时，她却很严肃，时刻要我们认真对待期末考试与区调研。
后来，不少同学都在她六年循循善诱的教导中考上了立达、草桥、平江、景范等苏州市数一数二的名校。那个班是六三班，当时被校长与其他老师唤作最好的班级，却也很调皮，教室里那坑坑洼洼的地板就是六三班同学的“杰作”。她也极为生气，但是训那个班的同学时，却又很有节制，她不吼，因为那样会使很多同学惧怕，心灵受到打击；她不闹，因为每个同学的本子都是用来写字的，弄脏在地上，会变得黑……
毕业典礼那天，她哭了。六三班在班长的带领下每人捐了10块钱，然后去长发买了个巧克力蛋糕。那天和她的生日很近，她却没有吃一口，只看见顺着脸颊滑下的清泪在奏鸣。“你们先吃吧。”她总是这么说，可是后来，没有谁看见她用勺子去舀那一小勺蛋糕。
后来，学生们都走进了6月份间一直憧憬的中学。她依然呆在小学里，继续教着下一代更小的学生。但是，她被调走了，进了阳光城。目前在教三年级的小学生。
今天是9月10日。每所中学的银屏上都用上了一些醒目的红字：老师，你们辛苦了！热烈祝贺第二十五个教师节！
这位老师没有谁会陌生。
因为她的微笑，我便可以很快的知道她是“冯老师”。
老师，您是否在为现教的小三学生而忙碌？您是否在为自己儿子升入高中奔波而憔悴？您是否在担心没有以前教师节那般热闹与喧嚣？
我还记得您！因为您是我最最挚爱的冯老师。老师，教师节快乐！
[末。]
秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！
助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。
泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。
谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。
连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。
寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。
不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。
茅寒春 点评