总评:本文写了作者第一次学游泳的经过。从行文来看,语言流畅,主题明确。美中不足的是“第一次”的感受这本该是本文的主体内容却没有过多的描写,比如“我想如果没有蛙泳的帮忙,我有可能已经一命呜呼了”这句虽然透出了是孩子的纯真及“第一次”学游泳的艰辛,但没有写出怎么靠“蛙泳的帮忙”以及第一次蛙泳的动作和紧张的心理活动。学游泳的兴奋、艰辛以及遇到的危险,对于“第一次”来说是应该非常生动的,建议细致刻画。
点评人:我是雨欣
现在,我再想起四岁时第一次学游泳的经历,我就会全身颤抖,那可怕的景象又立即浮现在我的脑海中。 (概述“第一次”的感受引入下文,“全身颤抖”虽然有些夸张,但能引起读者继续往下读的兴趣,可惜的是在下文中,作者的记叙没有生动具体地反映出来。) 小 荷 作文网 www.zww.cn
那是一个星期日,天气晴朗,万里无云,爸爸带我来到游泳馆学游泳。
走进游泳馆,真是大呀,第一层楼是厕所和提供游泳器材的服务台,第二层楼是游泳池和沐浴房,第三层楼是三间讲座堂。 (本文的题眼是“第一次”,亮点在于“遇险”,因此这两段内容就显得多余了,建议在今后的习作中要像第一段那样扣紧主题。)
我来到二楼,更完衣后,便开始学游泳了。首先(当时,)我和其他学员做了游泳前的健身(准备活动)运动:头部运动、俯卧撑……做完后,我们(便)来到池水中,真是清凉,教练说:“今天我们学习蛙泳和蝶泳游时的动作,也尝试一下憋气。”老师给(大家示范)做了动作,第一次练蛙泳动作时,老师说(告诉)我双脚要往后面用力蹬,手和脚的动作要统一。我练习了好久,动作好了点,教练让我到水中练,我扶着扶把来到水中,练了一会儿,感到累了,想上去休息,可没想到,脚底一滑,掉到了水中,我连忙用蛙游动作游到池壁旁,扶着站起来,我想如果没有蛙泳的帮忙,我有可能已经一命呜呼了。老师说我可以先回家,怕我再练下会出小毛病,爸爸就带着我回家了。 (既然教练说“也尝试一下憋气”,那怎么不写出自己怎么尝试憋气以及憋气的感觉呢?“动作好了点”应该写出为什么是“好了点”;“我扶着扶把来到水中”,要写出第一次下水的心理活动;“练了一会儿”,因为是“第一次”,所以必须写出怎么练并突出感受;当“脚底一滑,掉到了水中”时,难道心理一点都不紧张吗?要刻画出来的;“连忙用蛙游动作游到池壁旁”,这是第一次“自救”,内心的紧张劲与害怕劲一定很生动,为什么不好好地写出来呢?为什么“我有可能已经一命呜呼了”?要写清楚;“怕我再练下会出小毛病”什么“小毛病”?)
从那以后,只要爸爸想带我去游泳池游泳,我就会感到很害怕。
(提示:写文章,要通过动作、神态、心理等方面的具体描述,让别人自然地感同身受,而作者一味地平铺直叙自己的感受,是无意义的。如同说相声,演员自己说好笑好玩,那还有意思吗?)