狗（30分钟考试作文）

    总评：总的来说，这篇作文写得不错，从狗的外形到内在的习性层层深入，采用总分构段的手法清晰展开，字里行间流露出喜爱之情。从整体上看，作者不仅从正面抓住狗习惯性的动作细节刻画，还通过它与自己的关系来间接反映它的特点，展现了人与动物的和谐相处；文中一些句子，如“它胖乎乎的，卷缩在一起像一团小毛球”、“直到只剩下一个碗底了，才停下来仔细地慢慢品尝”，语句灵活，是作者丰富的想象与细心观察的有机融合，使得狗的形象更丰满。 　
    尽管这篇作文也存在不足，叙述描写时还不够简练适当，但作为仅有30分钟时间的考场作文来说，三年级的学生能写到这个程度是应该给予鼓励了。 　 小荷作文网 www.zww.cn
                                         点评人：泉州晓婷 　 小 荷 作文网 www.zww.cn

    它(的)全身（披着）雪白的毛，尾巴一直向上翘着，像一朵绽开的花朵。四肢十分健壮。它胖乎乎的，卷缩在一起像一团小毛球。 （通过比喻，突出了小狗的特点，比较简洁传神。) 　

    它的鼻子很灵敏。每次只要一有人给它送去饭菜，它用鼻子轻轻一闻，就知道是谁给它送来“美味佳肴”了。它在家里（。于是，）就迫不及待的（地）开始想吃早晚都属于它的“美餐”了！（“轻轻一闻”、“迫不及待”写出了狗的神态，但描写比较平白，还不够细腻传神，应该说说是怎么“迫不及待”的。） 　

    它吃食的模样可爱极了。 （每次）我一给它送饭去，才刚刚到天台上，它便围着我团团转，我不得不自卫——用脚轻轻踢了它一下，它马上老实了起来，乖乖的（地）呆在一边。 （当看见）我正要把食物倒进它的食物盆里（时） ，它又（便）在一旁高兴得（“）手舞足蹈（”）了。（，当）我一把食物倒进盆里（时） ，它马上（把头一伸，展开嘴）开始狼吞虎咽（起来） ，直到只剩下一个碗底了，才停下来仔细地慢慢品尝。 （写小狗吃食挺有情趣，流露出的是对小狗的喜爱。应该写写怎么“慢慢品尝” 。） 　

    它的耳朵非常好使。如果进来的是陌生人，它就立刻竖起双耳，不停地叫着，直到主人叫停，它才安静下来。要是推门进来的是住在这栋楼的人，那么它则（就）趴在原地一动也不动。 （本段写的是小狗对待不同人的不同态度，如果通过实例描写出陌生人惊慌、熟悉人的夸赞以及家人的喜欢等情景，会更能映射出小狗的可爱和灵性。） 　

  …… 　

  想知道它是谁吗？它就是小白——我家里一只既调皮又可爱的小狗。 （看得出小作者与小狗已经建立起了深厚的感情。 ）