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小学4年级 议论文阅读指导

读《三国演义》有感


中国轻纺城小学寒春班2021级 吴浩宇2021

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……古今多少事,都付笑谈中!”
  《三国演义》是中国四大名著之一。在学校的时候老师让我们读四大名著,我刚开始心里还是很抗拒的,因为四大名著的文字都是文言文,对于马上升六年级的我来说,读起来是非常难懂的。在今年暑假,我有大把的时间来阅读书目。第一本书我就选择了《三国演义》。
  我打开第一章,生字难懂,确实很难读下去。为了读三国演义,爸爸建议我们找相关的影视作品来辅助理解,说93版的《三国演义》最合适不过。记住了电视里的相关情节,对照书里的内容,在已知的情节下再去读书,这样我就会理解书里的情节,不会的字就查字典后就明白了书中讲的内容。
  通过阅读,我发现《三国演义》真是本奇书,我对这本书越来越痴迷,对作者罗贯中更是敬佩不已。作者在书中不仅描绘了多场波澜不惊的战争场面,还塑造了一个个鲜活的人物。我被书里人物的品质、智慧深深的吸引住了。
  在《三国演义》这本书里,我最喜欢的人物是诸葛亮。诸葛亮不仅聪明,还十分谨慎,为蜀国的事业鞠躬尽瘁,死而后已。在前期,刘备三顾茅庐,请诸葛亮做军师,成就了他三国鼎立的局面。在后期,刘备去世了,吴国的陆逊火烧七百里连营之后,蜀国大势已去。蜀国刘禅继位,但是他玩物丧志,没有他父亲的智慧远见,以诸葛亮的智慧完全可以取而代之。但诸葛亮没有,他尽心尽力的辅助后主,操练兵士,囤积粮食,为北伐做好充足的准备。诸葛亮两次北伐,六出祁山,七擒孟获,都没有成功,最终死于五丈原。即使诸葛亮再聪明也抗争不过天下的纷繁复杂。
  在《三国演义》这本书里,时间好像过了两个世纪。从最初的黄巾起义,到后来的三国鼎立,最后晋一统天下。天下大势,合久必分,分久必合。许多英雄为自己灿烂的一生画上一个感叹号!
  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……古今多少事,都付笑谈中!”


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位置:发表区 年级:小学4 关键字:
作文id:904737 来源:原创 字数:713 投稿日期:2023-8-22 11:07:29 点击:336
  胡超群 点评 ★★★☆☆  

推荐3星:[胡超群]2023-8-23 9:58:46
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