初中1年级 记叙文阅读指导

【四十六期】我只能是我


余在熙

  但至少,我要做一个我。
今天一大早,吴宗羲面带怒色地走了过来,略带指责地说:“你选文章选了谁?”我奇怪地转了下头,你选了谁?他不耐烦地忽略了我,我碰到过这种情况,知道在弄明白事情之前要先保持冷静,但我好奇了起来,什么事能让他这么说话。
“你选A同学没,他直接问道” 没,“为什么不?”我努力控制住自己,给他解释起来,还没等我说完,他把话抢了过去。“你知不知道这会让我们组扣分的?”为什么?“因为A同学作文写得好”。我转过身来,直面对着他,你说什么?“
“A同学作文好,能给我们组加分。总而言之,这次你一点功劳都没有。”
我明白这都是气话,我不跟他计较这些,我克制住自己平静地走开了。我回到座位上时,仍在想这件事,功劳大不大,分有多少我并不在乎,他的态度我能接受,但他这副面孔,对A同学极其敬佩,是我忍不了的。
在他心里,似乎A同学就代表着作文,代表着权威,我在选作文时还是尽量保持公正严谨的态度,但我从没想到会这样,仿佛是我针对A同学,这件事可以有其它方式来说明,但我想说:我只能是我。我不愿随波逐流,但我也并没有把这儿当作一个炫耀的资本,引以为豪的东西。我不愿去承认不符合我本意的东西。
随后,我又好奇我在他心目中的形象是怎样,我问:你选我没?“选了” 我曾看过他的名单,在那时,我没有看到我的名字。除了愤怒之外,我还明白一点,要想证明自己除了让别人心服外别无它路。
但至少,我要做一个我。
 
 
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作文id:886537 来源:原创 字数:576 投稿日期:2020-12-11 17:20:38 点击:
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