小学6年级 记叙文阅读指导

此生难忘的1000米


中国轻纺城小学6年级 李曼芩

  “三渡鬼门关”“口干舌燥欲咳血,头晕目眩手冰凉啊”
         此生难忘的1000米(上)
  论人生中最难以忘记的四大事情:暑假作业、寒假作业、朱老师的体育课和茅老师的1000米和螳螂捕蝉。今天,我们就来好好说道说道其中-大难忘事件:茅老师的1000米。
  话说这1000米啊,那就算是茅老师的拿手好戏之一,这可是让人紧张得要死,害怕得要死,跑完后累得要死,俗称“三渡鬼门关”跑完后呀,那可是好一个“口干舌燥欲咳血,头晕目眩手冰凉啊”,当然,有些同学体育方面很好,跑得快顺带套个圈儿,但跑完后也不免咳个-两声,看地上凉快躺一躺,看见比他慢得某人都得“欣赏”直把某人气得够呛,这血压是“蹭蹭”往上涨,差点给了他点“打赏”,两人死对头的的名号打得更响。
  说了这么多押韵,我也闪亮登场,看着这么多围观群众心率蹭蹭涨,“跑得很慢怎么办,不得全班笑场?”我心里这么想,但依旧表面平静好似孤芳自赏。茅老师一声哨响,我的1000米之旅也正式打响,迈开腿好似赛短跑,直接获得所有人目光,我还想再装,后面的同学似也意思到这才是她的主场,连忙追上不想让我再幻想,我也被-群人包围,想让我的幻想成为永存,我立刻不答应,想突破这围场,她们心想:嘿!这姑娘真犟,必须给你点儿颜色瞧瞧,此时天空突然一声巨响,上面写着八个大字;未完侍续,下次再讲。.。。
         此生难忘的/000米(下)
  接上文,我两腿一蹬开始加速,想要闯出这层“迷雾”,结果她们不给面子直接加速,想把我挡住,没想到其中一人直接开始加速,队伍解散大家全都跑路,有的人冲在前面便开始放慢速度,好像那龟兔赛跑的那只兔,我也领悟,冲上前会后面同学“开路”这样,我们追追赶赶跑了-路。
  到了最后-圈,同学们都开始加速,我却反怒,因为我已无力加速,上帝让我歇息,我却大声说:“不”为什么听你的,我有我自己的脑步!同学们开始加油,一声声鼓励传内传入我的耳部,“李曼芩不能输!”“会员加快脚步!”“加油曼芩你最酷!”我听后顿时内心感触,立马加快了脚步,凭着你们的鼓励我开始加速,途中顺带超了-只“兔”虽然结局也成结束,我却反抗命运不公,凭什么慢会成为我的永铸?我要发挥出我真正的用处!
  加速!加速!再加速!冲过终点!我心中早已领悟:龟兔赛跑之所以乌龟会赢是靠着它的坚持而铸,拼了!我最后-次迈开步,冲向终点。"4分了!”茅老师说。
  这次1000米跑得我精神有些恍惚,险些躺在地上像季同学那样抽搐。
 
 
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作文id:906240 来源:原创 字数:964 投稿日期:2023-12-10 19:24:52 点击:
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推荐3星:[ROOT]2023-12-13 8:33:59
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