小学5年级 记叙文阅读指导

一节自习课


柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春班 史维和

  班级里说话声,脚步声,游戏声不绝于耳,这哪里是教室,哪里是课堂,分明就是菜市场嘛。
  上个星期五,又是一节自习课,班主任给我们布置了几项作业就转身走向了办公室,我们装模作样的写作业,听着渐行渐远的脚步声我们都知道老师走远了。
  小胖探头探脑的望望窗外,这个“情报员”说了一声“老师走了”,并敲了敲旁边同学的肩膀问起昨天玩具的事,两个人马上窃窃私语起来。接着几个游戏迷凑在一起聊游戏,聊到兴奋处,竟然还拍桌子,能隐约听到“我到第几关了,什么打Boss.”还有两个人在一起玩自己创编的游戏瞬间班级就成了一锅粥,有几个甚至在走道上走来走去,追逐打
闹,这时班长站起来,拿着课本在桌子上敲打:“安静”“安静”!可她的声音早就被淹没在大家的闹声里,她只好自己拿起书读起来,班级里说话声,脚步声,游戏声不绝于耳,这哪里是教室,哪里是课堂,分明就是菜市场嘛。
  “踏踏”的皮鞋声在走廊响起,大家听到熟悉又威严的脚步声,知道班主任要来了,这些调皮鬼瞬间安静了:读的读,写的写,装模作样的坐在自己的位子上,班主任知道我们的小伎俩,站在讲台上,一双洞察心灵的眼睛审视着我们,整个教室鸦雀无声,谁能想到一分钟前这里还是闹市呢!
  班主任很生气的说:“刚才说话的捣乱的站起来”,班里静极了,谁都不敢说话,谁都不敢看老师。时间像凝固了一样,没有人站起来,也没有人回答。过了不知多久,班主任又说:“班长,刚才谁说话了”,班长慢慢的站起来,红着脸,低着头,不说话。班主任的表情很严肃,脸阴沉的要滴下水来。几个捣蛋鬼有点害怕,但是还是没有一个人承认,没人站起来。班主任说:“班长,要是你不说是谁捣乱,包庇同学,那你就站着吧”。班长仰起脸看看班主任,又向班里扫视一圈。那几个“捣蛋鬼”把头低的更低了。班长嘴巴动了动还是没说话。拿着课本主动站到教室后面了。这个时候有几个人坐不住了,小胖先慢慢的站起来,跟老师承认自己刚才说话了,紧接着有几个玩游戏的站起来承认了错误。慢慢的有十几个人陆续站起来。班里气氛紧张极了。班主任脸上的乌云散了一些,告诉大家:“你们学习是为了自己,而不是为了我,不要整天给我玩捉迷藏的游戏,学习靠自觉,而不是像犯人一样需要人盯着看着……”。一顿说教后又开始讲课。
   想想老师平时多辛苦啊,大家还真是很愧疚的。希望未来的自习课大家能自觉学习。不光是自习课,而是成长的过程中能做一个管理好自己的人。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:自习课,捣乱,菜市场,话题作文
作文id:864742 来源:原创 字数:938 投稿日期:2017-10-22 18:00:27 点击:
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推荐3星:[ROOT]2017-10-22 18:23:30
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