小学6年级 记叙文阅读指导

给自己的一封信


李曼芩

  回头展望,我的小学也算是相当曲折了,但是俗话说得好:有志者事竟成。
  这-次给自己写信,是为了激励我自己奋发图强,并且说明现在我的部分欠缺,,激励自己学习的劲头,同时,我也希望将来上了初中的我可以改变这些问题。
  虽说我对现在的自己也挺满意的,但是,我想如果我能够改正这些缺点,那就更好了!我的缺点有几个很明显的重点:一、不自信,现在的我可以说是一点儿自信也没有,在班队课上,我出灵感和主持内容,但却从不上台主持,最多只是充当一个"发糖小妹”的角色,连上课回答问题都不敢,好不容易刻服了心里的障碍,但上台后又漏洞百出;脸红得像猴屁股,手也止不住地颠抖,当你仔细听还会发现我的声线是在颤抖的,所以,我希望上了初中的我可以在课堂上自然大方地发言,足够自信!二、太过于讨好他人,我每次做事时第一想到的不是我该怎么办,而是别人会怎么认为,我每次在学习劲头很足地学习时,别人只需要一句话--“你又背着我内卷是吧?"我就会乱了心志:她会不会不跟我玩了?我是不是让她讨厌我了?所以,我希望未来的我能够改一改这个毛病。
  回头展望,我的小学也算是相当曲折了,但是俗话说得好:有志者事竟成。在小学六年中,我从一个开始作文偏题会扣二三十分的小同学变成如今作文只扣一两分的大同学,从一开始连拼音都不会的小傻瓜长成了如今对英语都易加反学的聪明人士,在这一路路上,也多亏了老师、家长和同学的陪伴。临近毕业,我真想对他们说一声;“谢谢!”
 祝; 
  前程似锦!
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:
作文id:908444 来源:原创 字数:571 投稿日期:2024-5-12 18:54:49 点击:
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