小学4年级 记叙文阅读指导

美好的歌声


HITORY

  我一直觉得我的歌声是美好的,在灯光四射的舞台上,在雷鸣般的掌声中,我的歌声传递着荣耀。但现在我发现,只有传递着爱的歌声才是最美好的!
  你会用什么词语形容美好的歌声?“银铃般的”、“清脆嘹亮”、“婉转悠扬”……我今天要告诉你一个故事:有个小男孩用嘶哑的声音、不太准的音调,唱出了最美好的歌声。
  故事发生在去年9月刚开学时……
  “王学长——王学长!”那天早上我刚踏入校门就听见有个嘶哑的声音在叫我。我托了托眼镜寻声找去,看见一个又黑又瘦的小男孩正怯生生地盯着我。“干啥?”我问。可能是我的嗓门太大、太具威慑力,小男孩吓得抖了抖,结结巴巴地说:“我……我”,又黑又亮的眼睛盯着我却说不出话。这时,铃声想起,我不耐烦地说:“不说话,我可走啦。”说完就转身奔向教室。
  中午,我哼着小曲、悠哉悠哉地走出食堂,突然有一团“不明物体”从柱子后跳出,吓得我连退几步才站稳,定睛一看,不是早上那男孩吗?我双手叉腰,非常生气地问:“干嘛?你今天是盯上我了吗?”我俩身高差异大,俨然一幅熊大俯视光头强的画面。只见男孩握紧双拳,一抬头一挺胸,说:“我叫张锋,我要跟你学唱歌!”“你?唱歌?”我托了托眼镜,从头到脚、从脚到头扫描了几次,边摇头边说:“No!No!No!就你那小身板?哑嗓子?”我拍拍肚子,说:“看见没有,要有这样的“大音箱”才行!”紧接着我又大喝一声:“哈——还有这样的大嗓门!”说完,我头也不回地走了,只留下背影显示着一名歌者的骄傲。
  接着几天,张锋时不时晃荡在我眼前。我终于忍无可忍,愤怒地问:“你——不要——再跟着我?”这次他没有胆怯,直视着我,黑亮的眼睛里透着倔强:“王学长,我听说你是我们学校唱歌最好的,人称“小帕瓦罗蒂”,还获得过省级大奖,我请求你教我唱歌。”听到他的真心夸赞,我气顿时消了一大半,说:“同学,想学唱歌是好的,但是你那嗓音唱不好。”“可是,可是天才不是靠1%的天赋加99%的努力吗?我会很努力地学。”他急切地说。我刚想继续否定他,可他又说:“我不是为自己,是为李奶奶学的。她一个人住在我家对门,以前经常照顾我。今年她被送进养老院,妈妈说重阳节那天带我去看望她。我想唱首歌给她听。”这下换我说不出话了,顿了半天,我挤出一句:“你要唱什么歌?”他猛地一抬头,看着我的眼睛更亮了,说:“我要唱草原的歌。李奶奶年轻时在蒙古草原上生活过,她经常哼唱草原的歌给我听。”我郑重地点点头:“行!”
  之后,我和他建立了“师徒关系”,一有空就在走廊上教他唱。他真的五音不全,我教了一遍又一遍,他还是调不准。每当我快绝望时,看到他祈求的眼神,我逼迫自己深呼吸,继续坚持。
  重阳节前夕,张锋终于能连贯地唱下来。唱歌的当晚,他传了演唱视频给我看。只见他在一群老爷爷老奶奶中间唱着,声音依旧嘶哑、音调依旧不准,但是所有人的脸上都洋溢着幸福的微笑,仿佛听见了世间最美好的歌声。
  我一直觉得我的歌声是美好的,在灯光四射的舞台上,在雷鸣般的掌声中,我的歌声传递着荣耀。但现在我发现,只有传递着爱的歌声才是最美好的!
  
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:美好歌声
作文id:860146 来源:原创 字数:1174 投稿日期:2017-4-8 23:10:00 点击:
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推荐3星:[林夕渡]2017-4-9 12:19:17
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