小学4年级 记叙文阅读指导

回答问题的危险


中国轻纺城小学寒春班2021级 朱逸聪

  以前我一直认为:回答问题是一件十分快乐的事。能把自己的想法与同学们分享,有错误还可以让老师帮自己纠正。
  以前我一直认为:回答问题是一件十分快乐的事。能把自己的想法与同学们分享,有错误还可以让老师帮自己纠正。但到今天我才知道,回答问题也有如此大的危险。
  在今天晚托的时候,我和四十多个人一起来到奥数社团,开始上奥数课。在上奥数课讲到一道题时,老师突然说了一句:“这道题我随机抽人来回答,看看谁回答得好!何子昊,你来回答这道题!”何子昊说得并不好,大家都不明白。老师本想继续抽人,但看到我在那里坐得十分端正,手举得十分笔直,也只好打破抽人回答的规矩,让我来回答这个问题。
  “这道题应该这样做,”我说,“先……然后……再……”前面的方法我说得非常好,老师表扬了我。我的心里也暗暗高兴、自豪。但到了最后一步,也是比较难的一步时,我却将他忘得一干二净了。“最后,我们应该……”说着说着,我的喉咙卡了一下,然后就不知道接下去该说什么了。无论我怎样去想下面的内容,都想不起来了。我心里急了,想接下来该怎么办呀?完了完了,早知道会这样我就不举手了,时间过去了二十秒,要知道,在奥社里,每一秒都是很金贵的!我的头开始发热,后脑勺开始流汗,此刻的我仿佛热锅上的蚂蚁——急得团团转!老师好像看出了我的难点,立刻让我坐下,然后换人代替我继续讲这题,幸好被老师看出来了,不然我今天真是太丢人了!
  现在,我决定了一个计划:若是没有充分的准备,我将永远不再像以前那样举手了。
 
 
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作文id:901051 来源:原创 字数:567 投稿日期:2022-11-6 20:45:51 点击:
  小小瓦多迪 点评

推荐3星:[小小瓦多迪]2022-11-11 18:45:12
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