小学6年级 说明文阅读指导

"节约用水"倡议书


柯桥区中国轻纺城小学 金思辰

  让我们从现在开始节约每一滴水,使节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用举手之劳换来一个更加美丽的地球吧!让我们行动起来!
同学们:
  水是生命的源泉,它如同地球的血液一般,构成了这个蔚蓝的星球。正是有了它,才有了秀美的山川河流;正是有了它,才有了花草树木;正是有了它,才有了我们。
  可就在我们眼中,水仿佛是“取之不尽,用之不竭”的一般。在生活中,我们一拧开水龙头,就由它在水池中"哗哗"的流淌,却忘了将它拧好。同学们也好像没看见似的,一直低头向前走去;在洗抹布时,我们总是先让水将水池填满,再扔到里边清洗。当那一池水流进水管,我们却并未感到婉惜。
  然而,你可曾意识到,水资源短缺的问题已日益逼进我们的生活。据统计,地球的淡水资源仅占总水量的2.5%,并且只有不到1%的淡水可被人类直接利用。我国31个省份中有16个面临水资源短缺的问题。400座城市供水不足,110座严重缺水。生活在繁华的城市中,我们从不缺水,也不了解节约用水的重要性。在甘肃、宁夏等地的贫困地区,能喝口纯净水都是奢望,我们却不懂得珍惜。而在全球,仍有超过10亿的人用不上水。每年约有2500万人死于饮用不清洁的水,每天约有800名儿童因劣质水患腹泻等疾病而死去。
  水资源是有限的,也是不可再生的,我们应该从身边的小事做起,不让世界上的最后一滴水变成自己的眼泪,为此我向全校同学发出以下倡议:
  1.在学校的宣传栏上张贴有关节约用水的海报,让同学们学习各种关于节水的知识,传播经验。
  2.积极举办和参加有关节约水资源的活动,倡导节水惜水。
  3.控制好水龙头的开关大小,并在不用时关掉它。如果身边发生了浪费水的现象,应及时制止或劝阻,在全校形成"节约用水光荣,浪费水资源可耻"的良好氛围。
  4.优先使用节水型产品,关注水效标识与等级,提醒父母更换己淘汰的用水器具。
  5.尽量一水多用,如可以收集雨水用来浇灌植物,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所,提高水的重复利用。
  让我们从现在开始节约每一滴水,使节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用举手之劳换来一个更加美丽的地球吧!让我们行动起来!
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:
作文id:906154 来源:原创 字数:796 投稿日期:2023-12-3 20:31:45 点击:
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推荐3星:[ROOT]2023-12-4 14:46:26
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