小学1年级 应用文阅读指导

“公益”二三言


昔陌

  某奖学金的申请主体部分。谁能想到我现在不是写论文(文献综述)就是各种申请和发言稿呢。为万能小荷的文体种类多样性做贡献。唔,有小可爱想交流写申请书吗hh
   因为生活在小县城里,所以我上大学前做社工的机会并不是很多。除了小学时代“雷锋周”老师带领植树、打扫公园之外,我在初高中并没有太多与公益组织接触的相关经历。
  但是我对公益怀着真诚的热忱之心。在汶川地震那年,我们因为离震中较近,震感比较明显,学习生活也因此受到了一定影响。那时候我们组织捐款想要帮助汶川,江浙的叔叔阿姨们也关心我们的学习给我们寄东西。在这样的爱心传递的过程中,我深深感受到陌生人的温暖和人与人之间本真的善意。我对公益的初步认识和感受大概就源自于此。
  在我的理解中,公益,即是服务于社会、有益于他人的公共事业。生命的平等之中天然孕育了一些苦难,而对于那些暂时或者不得不长期处于苦难中的人们,我们有义务给予关怀和帮助。这种义务,并非客观的理论性的或者道德性的约束和要求,而是出于人们本能的天性的同情和爱。
  人之为人,离不开其社会性。人与人之前具有着千丝万缕的牵绊和联系。你所瞥见的不幸,或许有一天会降临自身;你所唏嘘过的故事,或许就重现在你身边;你流下的慈悲的泪、驻留的关切的目光,或许会同等的铭记于对方;你赠予他人的火,终有一天会回照于你,驱散别人的黑暗也点亮自己的心灯。公益的真意,或许也是爱己及人。敬畏生命,敬畏苦难,心存希望,传递希望。
  同时,公益需要知行合一。出于善念,立于行动。并且拥有帮助的技能,使爱心真正的惠及他人,使得“知识”与“美德”共存。
  在上半学期里,我参与了“北言南飞”“书脊筑梦书信”“理律杯模拟法庭”等志愿活动。在“北言南飞”和“书脊助梦”活动中,通过和边区小朋友的书信来往交流,在给他们排忧解难的过程中,我也收获了发自内心的快乐。
  我热心公益,也希望能积极参与更多的公益事业,用自己的一分力量,帮助到需要的人,像唐仲英前辈一样,把对公益的热情发扬传递下去。
 
 
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作文id:882055 来源:原创 字数:742 投稿日期:2020-3-29 22:05:13 点击:
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推荐3星:[极地之北]2020-3-29 22:14:56
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