小学生作文:记叙文阅读指导

大山的孩子


过去,一个被我们遗忘的地方。年少*怀念 筱菲

  花了三节课完成的……【自习课】我们可以肆意的放声我们可以淋浴自然的微风。我们在自然的怀抱我们是----大山的孩子
                                      大山的孩子
   他们拥有最纯真的笑脸,他们拥有最真实的触感,他们拥有不一样的世界。他们---是大山的孩子。  
                                          题记   小荷作文网 www.zww.cn
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                        关于他们的环境  
   眼神有点恐慌,让人心疼的神态。踏入这所学校,总算明白了山里山外的不一样。  
   有点杂乱,那一长长张张被尘埃掩面的笑脸。眼眸里不易忽略的恐慌。不会忧愁,纯净的笑容铺开。一幅美好的卷画。画片是他们的玩具,用小手煽动,风,微微的吹过。这,就是他们的娱乐。不怎么宽阔的操场,歪歪扭扭的摆着几个木箱。上方用来遮雨的塑纸落满了残叶。几个孩子尽兴的玩耍着,这,就是他们的世界。缓过身,看着斑驳的树影落在那不是教学楼的教学楼。后方;满树的花蕾悄然的打开了苞儿。  
   黑板有点反光,从第三排起后面的就看不见黑板了。阳光太刺眼。桌子很矮,我只能勉强的挤下去。椅子,哦,不是椅子应该是用木板拼成的,矮凳子也很矮。佝偻着身子,我所看见的一切物品都很陈旧。除了书本,那是用报纸做得书壳。泛黄的颜色。课本里面很新,看得出来它的主人很爱护它。至始至终在那白色的复印课本上我都没有发现一处涂鸦。靠近窗台,撒着铁锈的旗杆上,鲜艳的红旗正飞扬着。  
   放学时间;大批的学生涌向食堂。只有灶台的食堂。学生们的餐品都摆在灶台上。仔细看看,他们所说吃的食物;都是米粉,或者白饭上堆着酸菜豆腐或者大头菜。全都蹲在食堂旁边。谁有没有发现我,就这样看着他们。一直看着。  
   
   我们本是一个时代的人民,我们年龄相仿。奈?我们的笑脸却不一样。我们的梦想不一样。上帝对誰不公平?  
                  关于他们的家境  
   菜场,摆着几种蔬菜。脸上一直没有消失的笑容。而我却看见一种凄然。不是对命运的抱怨,不是对家人的埋怨。似乎,是一种担心。偶尔回过头望望外面。担心家里的小弟有没有乖乖的读书。担心蔬菜卖不出去。这些可都是小弟的校服费啊。担心……  
   似乎发现我在看她,有点害羞。混了个脸熟碰见了也总得打个招呼。穿过隔着我们的田沟,此刻,满天都是柳絮。在河边。她在挖阶饵根【鱼腥草】,满脸的泥土。她说;她要买书,家里没有……,现在阶饵根长大了。城里人都爱吃,挖一些卖了凑书费。我低下头,看着红透了的阶饵根有种莫名的忧伤。抬起头,凝望远方,那是她的家,土房子,冒着炊烟。黄昏将近,夕阳下,吆喝禽兽的声音,收麦子回家的影子,或者,那些孩子们干完活儿的步伐声音。传遍了整座大山。  
             关于我和他们之间  
    6.1,他们也有节目。  
    不再陌生了,不再恐慌了,多了一种熟识,像朋友一样。  
    6月1日,下着小雨。有点冷;我站在楼上,看着楼下忙碌的身影。搭台子,拿板凳。扫地,借来的音响几盘碟子凌乱的摆着凳子上。  
    我帮他们化妆,化妆品只有粉底和眼影。第一次帮人化妆。有点紧张,总是小心翼翼的。透过镜子看着他们的笑脸。脸上没有瑕疵。很纯净。10点钟了,下了楼。演出真正的开始了。  
    山歌,没有配乐。纯纯的对山歌。干净的声音,对于他们,似乎我只能说干净二字。他们真的很干净。像一朵白脸一样。很干净。“太阳出来照白夜,金花银花滚下,金花银花我不爱呀"朦胧的听懂这几句。回荡在整个校园的歌曲弥留在我心底那一望潭水边,无法遗忘。  
    时间缓缓的走过,没有几个节目,却很精彩。  
    那些记忆,永远无法忘记,6.1.我们的节日,他们不一样的过法。  
    没有插曲,我和他们像朋友,似陌生人。---大山的孩子,永远是最真诚的。最纯洁的。  
                 关于走出大山的问题  
    时代进步,很多的山里人都走出了大山,慢慢的变成城市人。出淤泥而不染的白莲,现在很难寻找到。谁能够保证他一生之中没有一个污点。大山的孩子也无法保证他们是否会不会受到金钱的诱惑。肮脏的陶熏。  
    大山的孩子,怀着好奇的走出大山,经久发现外方的世界充满了现实的金钱,充满了邪恶。于是他们开始改变,开始让自己像城市人一样。多年前弥留的纯真被邪恶给占据了。  
    人们提议让大山的孩子走出大山,看看今日的新时代。完完全全的忽略了外面的邪恶。让大山的孩子改变了自我。我不能说大山的孩子只能一辈子留在大山里。我们应该这样想想;把新时代带入大山,把城市化的现代发明带到大山。让城市与大山成为没有实际性的链连。至于走出大山,还不如走进大山。  
    走入大山,看看自然遗留的财富。走进大山看看大山孩子的笑容。走入大山,给大山的孩子留下他们的纯洁。  
后记;  
   我们拥有你们没有看过的风景。  
   我们品尝你们没有饮过的甘泉。  
   我们的世界,并不完美。  
   可是我们依旧微笑。  
   我们的家族,并不富裕。  
   可是我们相亲相爱。  
   我们可以肆意的放声歌唱。  
   我们可以淋浴自然的微风。  
   我们在自然的怀抱里成长。  
   我们是----大山的孩子  

 
 
位置:精品区   年级:小学6 关键字,话题作文
来源: 字数:1810 投稿日期:2009-6-2 18:35:00 点击:
  BBS 点评
推荐3星:[1996118WHY]2009-6-2 18:35:49
对大山的孩子们进行了细致入微的描写,字里行间流露出作者对他们的关怀,以及别样的视角--走进大山和走出大山,各有说法。---- By BBS 2009-6-2 23:30:09

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