初中1年级 记叙文阅读指导

《我的语文老师》


平阴四中七年级 孟想2108

  他的性格啊,唉!说是和蔼的吧,生起气来吓得你大气都不敢喘。说是严厉的吧,有时候我们相处的像朋友。可能上一秒还在温柔的提醒大家“好了,同学们,安静一下”如果还说话,下一秒可能就眉头一皱,吼道“把嘴都给我闭上!”
   我的语文老师,我的班主任:李老师。我们也会在背后亲切地称他为“老李”。
  李老师有着标准的国字脸,头发算得上是语数英三科老师中最多的了,前面还带有两条弧形的发际线。鼻梁特别挺拔,帅气十足。眉毛浓淡适宜。他的眼是单眼皮不算大,但一对上他的目光便会不由自主地紧张起来。个子差不多和我们齐平,可是每当一走近,你就会有一种压迫感。他嘴中能讲出许多知识,许多道理,教育着我们,影响着我们。
  这是李老师的外貌,下面再来说说他的性格吧!
  他的性格啊,唉!说是和蔼的吧,生起气来吓得你大气都不敢喘。说是严厉的吧,有时候我们相处的像朋友。可能上一秒还在温柔的提醒大家“好了,同学们,安静一下”如果还说话,下一秒可能就眉头一皱,吼道“把嘴都给我闭上!”其实大部分时间他都挺和蔼的,但也别低估了他生起气来时的威力。
  记得那一次部分同学因未完成作业而被罚写检讨。可收检讨时,却还是有部分同学没写,气得李老师眉头皱成一个“川”字,把身旁的凳子一踹,严厉批评着那些同学。
  但这也只是少数情况,李老师也很负责。每次早读时,教室里可能只来了一两个同学,李老师也就到了,甚至没有一个人时他便来了,同学们陆陆续续的到来,他便组织大家开始进行早读。如果值日班长来了,就督促值日班长去前面领着大家读。有时李老师讲课根本不用课本的,但毫不影响他对课文的理解,对知识点的概括,读课文时语气,随着故事发展变化着,每一次都将我们带入到了课文中,足以证明他对课文准备充足,理解透彻。
  还令我印象深刻的是,那天外面的天空很好看,起初是一两个人发现,后来大家都注意到了,止不住的向窗外望去,李老师当然很快发现了我们这一异样,便开始询问起来,于是大家就告诉他外面的天空很好看,本以为老师会让我们收回心好好上课,他却让人出乎意料,让我们大家出去看,同学们便再也止不住激动向窗边奔去,天空粉嫩嫩的,还有彩虹呢!真是不禁让我感叹,遇到了这么好的老师!
  这就是我的语文老师。
 
 
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作文id:897360 来源:原创 字数:797 投稿日期:2022-2-9 10:57:32 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2022-2-10 12:08:05
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