小学5年级 记叙文阅读指导

课堂里的笑声


点滴作文响水县响水镇幸福南路创艺学堂 点滴作文

  当听到要比赛运气球时,同学欢天喜地,有的高兴的跳了起来,有的高兴的跳起了舞,有的高兴的问老师是真是假,有的……当然我也不例外高兴的既紧张又兴奋,心想:气球太大好夹呢?还是小点好夹呢?我紧张的手心都流出了汗。
  课堂里的笑声
  
  湖泊3班 吴木晗
  
  “哈哈哈……”听那是什么声音,原来是作文班在做一件大事——运气球比赛。
  
  比赛规则是这样的:每两个人一组,两人背对背把吹好的气球夹在中间,哪一个组用的时间短,哪一个组就赢。如在运气球的过程如果有气球溜走或破了时要从起点重新开始或换一个气球,这个比赛主要是看同学们之间的默契。
  
  当听到要比赛运气球时,同学欢天喜地,有的高兴的跳了起来,有的高兴的跳起了舞,有的高兴的问老师是真是假,有的……当然我也不例外高兴的既紧张又兴奋,心想:气球太大好夹呢?还是小点好夹呢?我紧张的手心都流出了汗。
  
  在第一轮时,也许是还没有方法,所以气球很调皮,在两位同学的两背间左边滚一滚,右边滚一滚,之后同学们看了第一组的比赛过程知道了如何才能把球完美地夹到终点,座位上同学们边笑边给他们加油,前面还很不错。可是到了最后一组时,是一位很高的同学和一位较矮的同学夹的,先一开始很顺利,可是在快到终点时,那位高的同学步子太大,速度也变快,可是那位矮的同学没走好,一下倒在了地上。“哈!哈!哈”顿时课堂里传来大笑声。
  
  通过这次比赛,我又一次知道了“失败是成功之母”的意思。
  
  
  
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:893168 来源:原创 字数:477 投稿日期:2021-7-2 17:55:55 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2021-7-5 15:42:28
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