这样的人，让我敬佩

　　她是我的老师，同时，也是我最敬佩的人
　　我的语文老师戴着一副红框眼镜，镜片厚厚的，见证了她学习知识的艰苦，她的脸瘦瘦的，加上短发，完像一位稚气未退的孩子。老师没有突出特点，可这却是她最大的特点。
　　她有着自己独特的讲课方式，她总是分享同学的文章，自己悄悄退到后排，双手交插在胸前、细致地盯着大屏幕上的字，她是顾及后排同学感受的，不厌其烦地轻声地说：“放大些“
　　可记忆犹新的无疑是初一的一次谈话，
　　那是深秋的早晨，晨读刚下，我便被叫出了教室，我一直记得当时的天气：太阳在云朵中玩捉迷藏，若隐若现的途中又带来几丝深秋的寒意，家长交谈室中空 荡荡的，在这二十平米的小房间里，我心中仍存着昨日被误会的气恼，冷淡的气息使我无法率先开口。
　　她的目光透过眼镜直射在我眼中，终于，是她先开了口。“唉，老师昨天可能是误会了你，我也能理解你心里的打抱不平的心理儿，但是
　　你知道的，两个班的自习是我一个人管着，许多事啊老师也只能看到片面，可刚进班时那乱糟糟的一片，要谁心里也不好受的。”她打破了清幽的气氛，她是笑着说的，手背在身后，眼里射出的光就好像一个正在认错的孩子，我忽愣住。“老师不该不问原由地把你叫起来，这件事上是老师错了。”“不不不，老师，是我不应当在自习课上说话……”老师笑了，那目光温柔地将我从歪路上拉回，好似深夜的明灯。为我点 明了方向。
　　如果说列夫·托尔斯泰有着“一百只眼珠”，那么语文老师便有“一百零二只眼珠”，多出来的那一对眼珠便是不同于常人的，独特的温柔。秋风顺着窗户钻进来，室内的空气变冷了，可我的心却一直热着，一直，一直热着。
　　这是一位有着师德且并无突出特点的平凡老师，可就是这一平凡的老师却有了最不平凡的特点——兼容并包。这样的人，让我敬佩，