小学2年级 经验谈阅读指导

《一百条裙子》的启示


五莲县实验小学二年级十班 GUOJIANLAN

  旺达的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。
《一百条裙子》的启示
学校:五莲县实验小学二年级十班  作者姓名:管斌
辅导教师:郭建兰
假期里妈妈给我买了一本书,名字叫《一百条裙子》。看到书的名字我感到很奇怪,于时我就迫不及待地读了起来,越读越被书里的内容所吸引。
故事主要讲的是有一个叫旺达的小姑娘,她的妈妈没有了,她和爸爸一一起过着非常贫穷的日子,她只有一条旧裙子,每天她都自己洗,自己烫,有时候因为来不及她就穿着没干的衣服去上学,但她从来都不向爸爸要钱买一条新裙子,因为她知道家里不富裕。读到这我感动了,旺达是一个多么懂事、自立的孩子呀!想想我们有穿不完的新衣服,还不断向爸爸妈妈提各种无理要求。
旺达每次上学校班里总有两个女生嘲笑捉弄她,有一天旺达告诉她们她有一百条,各式各样的裙子,她们不相信,更加变本加厉的嘲笑她,旺达忍受不了这样嘲笑,决定要转学,在走之前,旺达把自己画的一百条各式各样,五颜六色的裙子送给了那两个女生,那两个女生感到很愧疚,便去寻找旺达,但她们已经找不到她了。于时她们决定给她写信向她道歉,想和她成为好朋友。
旺达的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。这本书告诉我们,任何时候我们都不要去嘲讽别人,如果我们自己受到别人的嘲讽和打击了,也要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。
 
 
位置:发表区 年级:小学2 关键字:
作文id:867572 来源:原创 字数:530 投稿日期:2018-1-22 9:23:27 点击:
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推荐3星:[ROOT]2018-1-22 20:21:35
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