百合飘香，师恩难忘－－我亲爱的沈老师
逝水流年的日子里，百合花的缕缕芳香随风而过。在骨干教师的名单中，我又看到了她的名字---沈卫娟，涓涓细流。是呀，多么美好的名字。
“在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合……”喜欢她的声音，清爽的声音，雪白的花绒群将她变得更美丽，孩子们的笑声让她看起来更加动人，她站在讲台上，朗读着一首《心田上的百合花》。风儿吹过她的发梢，好一朵百合花，真美。
我开始喜欢上她的课，即使她不能把我纳入她心中的语文小达人，即使她还不能快速写出我的名字，即使她再一次的否认我在课堂上的观点，即使……，可我还是认真的听她上课，认真的完成作业，直到有那一天……
《嫦娥奔月续写》，沈老师又让我们写起了想象作文，多好啊，想象作文对我来说并不棘手，我争取写得再好，再好些。我看了一遍又一遍的短文，我模仿着蓬蒙，我模仿着嫦娥，将他们的神情动作连贯的写了下来，写了不好的，就擦了重写，一本成语字典，被翻了N遍。在那之前，我还悄悄买了支百合，是那种快要开花的百合，特意留了张纸条：百合快要开花了。
第二天，我将连夜赶好的作文交给了沈老师，我信心满满，定会受到表扬。当她抱着一叠批改好的采蜜本，我屏住呼吸，盯着万海之中我的采蜜本。我打开了采蜜本，“格式错误，请重新完成”，刹那间，我懵了，这可是我写到深夜12点的作文啊！我愤、我恨，我心中的百合花以此凋零，常常不由自主的想到：你才不是什么百合，你就是一株野草。我再不能认真听课。
沈老师似乎发现了什么，每天都让我读一遍《心田上的百合花》，要我学会像百合花一样，勇敢、坚强。
“在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力的释放着内心的力量。”
“有一天，百合开花了。”
“百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪珠。”
……
无意间帮沈老师拿一个文件，打开抽屉，熟悉的百合花映入眼帘：你不是株野草，而是株百合。
百合飘香，芳香永存！
指导老师：冯老师
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