小学6年级 记叙文阅读指导

老师身后所背负的


人生长河

  老师教导我们,背负本不该背负的一切。而我们,却不听老师耗尽青春换来的教导……
  “十年树木,百年树人”。在学校里,老师教育我们,培养我们。老师表面上看上去很轻松,可他们背后付出的,实在是不可想象。我们亲爱的老师啊!
  今天下午的音乐课上,英语老师叫我叫我与另外两名同学到办公室中帮忙批改练习。起初,我自认为这是一件轻松快活的趣事,但事后却才明白,这项任务的艰难以及老师工作的繁忙。而这一切的劳累,却都是为了学生!
  我们三人,缓缓走进办公室。办公室中,所有老师都庄严地坐在自己的座位上,各自一心一意的管着手头的工作,毫无分心。整个办公室十分宁静,只有笔划过本子的声音。我们三人终于在办公室找到了落脚之地,开始批改练习。我望望那堆成山的练习卷,心头也不禁有了些许担忧。我翻开一张练习卷,拿起红笔,开始“审判”密密麻麻的答案。这些答案,仿佛是一个个会变化的妖怪,使一个伪装术,便难以分辨出真假。稍一个不仔细,便会让这些答案逃过一劫。为了不包庇那些错误,我们必须打起十二分精神,像包公那样秉公执法、铁面无私。唉,老师的工作竟如此繁重、艰难!我心中不自觉地想着。
  我们三人全神关注,思想集中地批改练习。我们毫不停歇,但效率却依然一般。时间却不肯停下来等我们,反而似乎流逝的越加快了些。未批改的练习还有一个小山堆,我叹了口气,却曾想,下课铃响了!
  还有10分钟,就上课了。我们就要在10分钟内批改完一座小山!我们三人眉头一紧,便开始使出九牛二虎之力,开足火力批改。手开始颤抖,颤抖到使不上最后一丝力气。同学手表上的指针向前奔跑,仿佛越来越快了。我们的手不断滑动,却仿佛越来越慢了。整个办公室中,我们是那么不起眼,却有难如登天的任务……终于,我们改完了……
  老师教导我们,背负本不该背负的一切。而我们,却不听老师耗尽青春换来的教导……
 
 
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作文id:906675 来源:原创 字数:714 投稿日期:2024-1-1 10:52:54 点击:
  曹煜煊 点评

推荐3星:[曹煜煊]2024-1-1 12:09:16
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