走近作文家教金牌老师

　　　　走近作文家教金牌老师
　　《金雨林作文家教》，植根于小荷作文网 ，立足阅读作文，以传承国学文化，十五年来培养出一批又一批的优秀学子。据不完全统计，荣获国家级和省市级各种作文征文比赛获奖的学子近百名。为校园班级培养共青团员、班委班干、课代表五十多名。从《金雨林作文家教》走出的高中学子，考进北大、清华、复旦等知名大学的二十多名。
　　《金雨林作文家教》是靠什么教学方法取得如此骄人的成果呢？
　　带着这个问题，作者走访了《金雨林作文家教》学点。并探访了金雨林老师。
　　走进学点，是二十几平的教室 ，一张大办公桌，桌面上有链接投影仪的电脑和打印机，以及茶具。两张课桌，是给学生坐的。作者了解到，金雨林老师是采用一对一针对性较强的教学方式，最多一对四教学。他说，“一对一最能够体现个性教育的优势，学习收效快，用时短，家长少花冤枉钱。学生多了，成绩参差不齐，教学顾头不顾尾，到头来，成绩好的会的也要耗时听课，浪费宝贵的时间，被耽搁了；成绩差的，跟不上听不懂，即使懂点也是一知半解。一个学期下来，也没多大提高，家长的钱也白花了，孩子的学业也荒废了。”
　　听了金雨林老师的这番话，我才明白他为什么不开大班多收学员多挣钱了。用他的话说，作为一名真正的老师，就必须心系祖国教育，育才比什么都重要！
　　金老师不愧是大学的优秀研究生导师。金雨林老师因辅导的大中小学生作文频频获国家级大奖，还被中国青少年作家协会、中国共青团宣传部、中国中学生作文网授予“全国中小学作文优秀辅导员”荣誉称号，并颁发证书。。2019年金雨林老师又在教育网唯尚联盟举办的“全国最资深金牌家教老师”评比中，以三万五千余票获此殊荣。
　　介绍说明《金雨林作文家教》基本情况之后，金老师给我沏了一杯西湖龙井，他不无自豪地说，“做家教就要像这西湖龙井，芳香四溢！每个学期，都有许多的学生排着长队等待上我的课呢。”
　　他让我闻闻茶香，告诉我这种豆香是龙井茶特有的香味。随后，他向我介绍了他的《金雨林作文家教》的几大特色。
　　第一，把作文课当作思想品德教育课来讲。指导学子树立正确的三观，即，世界观、价值观、人生观。并以真、善、美加以指导，让学子们通过作文把这些思想观念表达出来。纵观《金雨林家教》学子于《小荷作文网》面向全国读者发表的近千篇作文，仅从作文的题目就足以看出《金雨林家教》之育人宗旨。如《第一次给妈妈洗脚》、《汉字之美》、《那份爱挥之不去》、《挑战自我》、《赢再坚持》、《走近学霸》、《我的祖国》、《何为中国精神》、《万里长城第一关》、《难忘恩师》……
　　金老师告诉我，他辅导每一篇作文，都是结合不同年级的教学进度与学子不同成长期间的心理特点和思想动态，启发其用心写作文，从而树立学子正确的思想观念。
　　第二，把作文课与语文课结合起来。金老师的课堂不是简单的作文方式方法的宣导。他会把语文的字、词、句、段、章串联起来，促使学子系统的掌握国语文化。并将国学经典著作当做阅读作文课的沃土，做到寓教于乐，寓教于思，寓教于动。因而，学子在作文中总会引经据典 ，彰显祖国五千年文化之悠久与渊源。使作文内容厚重，主题深刻。
　　第三，把作文课当作培养英才的平台。金老师的作文课上，关注的不仅是阅读作文，还有数学、语文、英语、物理、化学、生理、生物等学科。学子每次上课都要汇报一周来的各科学习情况，课堂表现，品德修养，体育锻炼等情况。还安排每位学习制作月学习规划表及周查缺补漏计划和日学习安排表。。
　　每节课第一步，学子要按着老师的提问回答——尊重老师 ，尊重同学，爱护班集体做得怎样？课堂上认真听讲，课后回顾，完成作业做得怎样？体育课按照老师的指导和要求认真操练 ，课后坚持锻炼做得怎样？回到家里积极主动协助父母做家务表现如何？
　　金雨林家教的教学宗旨是从“德智体”三个方面全方位指导，打造英才。金老师说，我这里的“德”是要求学子不仅要修炼好优秀品德，还要积极自觉遵守和维护社会公德；我这里的“智”是要求学子努力学好各科知识，同时要把所学的知识转化成智慧，做一个胸有大志的人；我这里的“体”，也是包括两个方面，一是加强锻炼身体强健体魄，二是体态仪表追求端庄、大方、得体。
　　第四，把作文课堂变成引导学子认知家庭，认知学校，认知社会的基地。当学子在生活和学习中遇到了思想困惑和挫折熄灭积极进取的引擎，摇摇欲坠的时候，金雨林老师总会耐心倾听，循循善诱，最终总会令学子们的思想柳暗花明。如有的学子不愿意参加军训活动，有的学子与班主任产生敌对情绪，还有的学子反感、对抗父母和老师的管教，还有的学子表示对老人栽倒扶还是不扶的困惑，等等。难怪学生家长们会无比激动地说“金雨林老师是俺孩子的人生导师！”
　　最后，笔者随金雨林老师来到另一个教学点，一进屋门，映入眼帘的是满满的两厨柜书籍。有古今中外名著，有名人传记，有唐诗宋词……
　　走进教室，除了教学桌椅外，最显眼的应该是墙上那张弓弩。金老师告诉我，每名学子都曾拉过这把弓，为此，金老师还送给学子们一首诗：《拉弓歌》
　　劝君每日拉满弓，
　　完成今天的射程。
　　弓弓相连皆圆满，
　　方能成就此一生。
　　由此我又记起在上个学点的白板上，金老师用工整的柳体楷书写的一段话：
　　亲爱的学子们，三十年以后 ，这座城市乃至整个国家都将交付给你们，到了那一天，你能够为祖国和人民做点什么？这是今天你必须思考的问题！
　　笔者还了解到，之所以学生们趋之若鹜排着队都愿意来《金雨林家教》求学，还有一个重要的原因，那就是，金雨林老师在辅导学生阅读作文的同时，还能满足学生的需要，进行演讲与口才、硬笔书法、毛笔书法、军旗、象棋、围棋、吉他、钢琴等、声乐等辅导。还可以指导学生游泳、摄影、高尔夫、篮球、羽毛球、乒乓球、水弹枪和弓箭射击等。
　　走访结束了，我久久不能平静，我的内心深深地被这位年过半百一心扑在教育事业，以育才树人为己任的教育工作者所感动！我依稀感觉到金雨林老师正在引领和开拓家教行业未来的方向——帮助家长当好孩子的人生导师。
　　我想用金雨林老师的一位高三学子的文章《难忘恩师》的一句话语作为本文的尾声：金雨林老师是我今生难得一遇的好老师，他不仅教我作文还为我解惑，教我做人，能够走进金老师的课堂成为他的学生是我的福分，也是我们的缘分！（教育在线　　董祖斐）
　　
　　《金雨林作文家教》联系电话：15840652552