初中2年级 记叙文阅读指导

这样的人让回味,念及


赵优先

  她秀雅绝俗,自有一股轻灵之气,宽大的眼镜是她知识渊博的见证,双目似一泓清泉,自有一番清雅的气质,说不尽的温柔可人,自打看见何老师的第一眼,她就在我心里印上了温柔二字
  蓦然发现,每天都能见到的人,也可以是一首隽永回味的诗篇,何老师一个大气严厉的人,让我念及,回味。
  她秀雅绝俗,自有一股轻灵之气,宽大的眼镜是她知识渊博的见证,双目似一泓清泉,自有一番清雅的气质,说不尽的温柔可人,自打看见何老师的第一眼,她就在我心里印上了温柔二字,虽然还没上过课单看她白细腻的脸庞上挂着笑容,听她柔和干脆的话语就能知道。
  可接触久了,发现老师不仅仅有温柔可人的一面,更多的是严厉,课上课下的她判若两人。
  文言文是初中语文的一大难点,所以务必每个同学都过关,一上课,老师便向我们投来犀利的目光,这道目光就像一把锃亮的刀片,刺过来,又稳又准,在这种入木三分的审视下,谁都无法遮掩。
  老师随机一点便开始了接力背诵,我大体一看没什么问题
  "轩,是高……"
  "这个我们上课讲过了,这里的轩是作动词用不能翻译为…"说完,老师顺势推了推眼镜框,她尖锐的目光又一次清晰可见,当时我还觉得意思差不多就行了,哪知考试真的出现了,脑子里一下播放出当时的画面,"再强调一下,课后注释一定要背准,最好一要一字不落,你们心里一定要重视起来!"果然像老师说的一样。老师严厉的形象再一次深刻。
  而老师的心也因此细腻起来,她比其他任何一个老师都要了解我们,了解到每次批评自己时,偏偏易懂而又清脆的话,却字字刺入内心,好似老师就是我们自己。
  老师不仅仅是一个称呼,更是一种精神,一个担子,正是老师这份严厉时刻,督促自己,让自己认真起来。
  她的音容笑貌,言行举止恒常浮现,像万里晴空,也许有时见不到,但她的严厉,她的温柔,让我尽是念及,回味。
 
 
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作文id:895677 来源:原创 字数:645 投稿日期:2022-1-26 11:43:54 点击:
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