小学4年级 记叙文阅读指导

神奇的书包


安溪第十小学 谢志峰

  我想发明了这种智能书包,会变。左边有四个按钮,蓝色的按钮代表放大,红色的按钮代表缩小,黄色的按钮代表复原功能,绿色的按钮代表推行功能。书包的右边有一个调色的表盘,可以根据自己的需要,来调节颜色。如果你需要装很多东西的时候,你只要按下放大按钮。当你按下复原键的时候,书包就一瞬间变成原来的大小。
   神奇的书包
   安溪县第十小学四年级 谢志峰
   现在,同学们,天天背着陈沉重的书包去上学,犹如乌龟背着笨重的乌龟壳,同学们的腰都被压弯了,大家称背书包犹如被炸药包。于是,我突发奇想要 发明一种智能书包。
   我想发明了这种智能书包,是用纳米技术制造的,既结实又轻便。
   我想发明了这种智能书包,会变。左边有四个按钮,蓝色的按钮代表放大,红色的按钮代表缩小,黄色的按钮代表复原功能,绿色的按钮代表推行功能。书包的右边有一个调色的表盘,可以根据自己的需要,来调节颜色。如果你需要装很多东西的时候,你只要按下放大按钮。当你按下复原键的时候,书包就一瞬间变成原来的大小。
   我想发明了这种智能书包,具有检查作业的功能。书包正面有一个小屏幕,那是用来检查作业的。你只要把写好的作业放进书包,然后按下屏幕上的“检查”按钮。如果你把题目全部做对了,屏幕上就会出现一行字:恭喜你,全部正确。如果你做错了,他就会把错题浮现在屏幕上,让你进行修改。你如果还不懂,只要按一下旁边的“评讲”按钮。他会像老师一样把错题分析一遍。你如果还没听懂,可以重复听。
  这种便捷的多功能智能书包,为学生的生活带来了许多便利。虽然目前还只是一个美好的想法,但是我相信只
  
  
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:
作文id:903981 来源:原创字数:499 投稿日期:2023-6-26 13:17:45 点击:
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