大学 记叙文阅读指导

一个孩子的教育


卜居

  “叮铃叮铃叮铃叮铃……”电话铃声一直响荡在不算安静的公交车内。目睹整个过程的我,不禁摇了摇头。我感受着这位母亲的用心,也体会到了她的焦急,以及对孩子不争气和家人不支持自己而感到的委屈与难过。
   黑夜正在迅速吞噬白日的光,我从教学楼出来,匆匆赶向公交车站。慢慢的,我放缓了脚步,抬眼朝站台的方向望去,一对儿孙已经等了一些时间了。
  走的近了,我才发现这是我们学校的孩子。我已经到了站台,朝男孩看了一眼,他在聚精会神地打着手机游戏。“……咳、咳!”,随风飘来的一股烟草燃烧味呛得我直难受。这时,我才发现,站牌后面还有一个人,他正慵懒地倚靠着公家车站牌,黑色的外衣,在这落幕的白日里,几乎与公交站牌融为一体。
  “不要玩了,公交车快来了。”背着黑色书包的男人慢条斯理地说。
  “……,……,就这一把啦,马上就……”男孩手利索地划动着手机,眼睛像盯紧猎物的猎豹的眼,小小频幕的光亮得有些吓人。
  低头看了看手表,“还有一分钟”,我喃喃低语,同时打开了乘坐标码。
  “快一点,已经在前面了,赶紧结束。”男人提醒的声音加大了些。
  “……”,男孩的手在频幕上划得更快了。我看着越来越近的公交车,心理莫名升起几分紧张感。
  “好了”,男孩轻松地关掉屏幕,悠然自得地走在男人前面上了公交车,我静静跟在他们身后。
  公交车朝前开了几秒钟就停下等红绿灯。
  “叮铃叮铃……”,孩子的电话手表响了起来。
  “你的数学书拿了吗?”电话里面的女声温柔间夹杂着些情绪。
  “拿了!拿了!”男孩随意答道。
  “……请给带小孩的乘客让个座,下一站……”
  “你们上车了?下车!去辅导班把你的数学书拿回来。”电话里的女声依旧温柔但是夹杂的生气就是不在面前,也能感觉得到。
  “我拿了的呀!”男孩依然坚持着。
  “你的辅导老师现在就拿着你的书,你跟我说你拿了数学书,你到底有没有收拾呀,啊!”女人的声音有些尖锐。
  “我……,我明明收拾了数学书的。”男孩变得支支吾吾,“妈妈,我周日晚上去辅导班老师那里拿着……可以吗?”他说话的声音越来越小,越来越小。
  “下车!现在就下车,我不管你们到了哪里,现在立刻、马上下车,把数学书去取回来!老师不是每天都在辅导班的,每个人都有自己的时间,为什么你总要让我去麻烦别人呢?”妈妈几乎是委屈而生气地朝电话另一端的孩子喊到。
  男孩转头看了看旁边的爷爷,爷爷唠唠叨叨说了许多,多半是听了媳妇的话后,不得不说上几句批评孩子的话。
  “下车!去取你的数学书!!”
  “星期天晚上去取,跟她说爷爷的腿疼,下不了车。”
  “下车,有没开多远,才几站,把数学书拿回来,丢三落四,数学的分数我看了都感到羞愧。下——”
  “把电话关掉!”爷爷加大音量来表达他的怒气,“都说了已经上车了,还去取什么,周末去辅导班拿,我帮你去拿,我就不信我拿不到数学书。”
  我看着男孩小心地挂掉了妈妈的电话。
  “叮铃叮铃叮铃……”
  “别接,让她打,发什么疯,她要是今天要为这件事情闹大,我就跟她慢慢耗。要是她威胁你说不来接你,以后爷爷早晚接送。”
  “叮铃叮铃叮铃叮铃……”电话铃声一直响荡在不算安静的公交车内。
  目睹整个过程的我,不禁摇了摇头。我感受着这位母亲的用心,也体会到了她的焦急,以及对孩子不争气和家人不支持自己而感到的委屈与难过。
  妈妈和爷爷都爱着自己的家里的小孩,而这个孩子最后会长成怎么样呢?我不敢说,但又好像隐隐有了自己的答案。
  我到站了,在下车前我复杂地看了一眼那个孩子,“叮铃叮铃叮铃……”,伴着铃声我走下来车,公交车载着那对儿孙驶入前方。
  黑夜吸收了白日的最后一丝光亮,很快我就再也不见那车、那人的影了。
 
 
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作文id:888481 来源:原创 字数:1347 投稿日期:2021-4-10 11:47:39 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2021-4-12 9:50:19
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