小学3年级 记叙文阅读指导

纸片托水


光荣巷小学 竹玉青

  卡纸与水好像一对非常要好的朋友,互相抱着,形影不离。
  今天,老师教我做纸片托水的小实验。我半信半疑地对老师说:“一张小小的纸片才几克,怎么能承受住比它重了几百倍的东西?”可老师却说让我在实验里去一探究竟。
  于是,我迫不及待地把做实验的东西拿了出来。有一个小杯子、一个深蓝色的卡纸和水。
  首先,把杯子接满水。紧接着,拿出深蓝色的卡纸,轻轻地把卡纸按压在杯口上几秒。然后,把杯子猛地倒过来。最后,这个实验就圆满完成了。可是,我做的时候就大不相同。调皮的小水珠“越狱”了,这时我的心里很是忐忑不安,不过,在老师的帮助下,我成功地完成了实验。可是我还是不相信,又拿着杯子走了几步,可还是不行。卡纸与水好像一对非常要好的朋友,互相抱着,形影不离。我很是不理解为什么会这样?是什么原理?老师看出了我的心思,就说:“这是大气压的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里面水的压力小于杯子外面大气压的压力,这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。”
  啊!这个纸片托水真是太好玩了。下次,我还要做这样的实验。看更多的课外书,来丰富我的课外知识。
 
 
位置:发表区 年级:小学3 关键字:
作文id:900583 来源:原创 字数:459 投稿日期:2022-10-1 9:35:26 点击:
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