小学5年级 小学5年级阅读指导

教室里的争吵


响水县响水镇创艺学堂 创之艺托管·点滴

  在一个夜晚,寂静的教室中突然传了一阵阵争吵声,听起来互不相让!首先,黑板自以为是地说道:“哈哈!我是这个教室最有用的,我的身上可以写字、画画……”
  教室里的争吵
  五年级 刘昱希
  在一个夜晚,寂静的教室中突然传了一阵阵争吵声,听起来互不相让!首先,黑板自以为是地说道:“哈哈!我是这个教室最有用的,我的身上可以写字、画画……”
  这话可引来了书桌的注意,他傲慢地说道:“就这!我才是最有用的,要是没有了我,同学们就无法写作业、放书包、放笔……”
  “不!我才是。”书本一脸不服地说,“要是没有我,那些小同学们就不会懂得许多知识和道理。因此,本书本是最有用的东西。”又通过一系列争吵后,有一支铅笔和一块橡皮组合跳出来表示不服,笔说道:“你虽然可以让同学们懂得知识和道理,但我们‘笔橡组合’才是最有用的。”橡皮忙接道:“对啊!对啊!我能帮同学们修改错误,而我的好搭档铅笔可以帮助同学们写字……我们是最有用的!”
  这时,在争吵中不知不觉走来了一位同学,像似听见了他们的对话似的,小声地对他们说:“你们不要再争吵啦!每个东西都有自己的长处,你们都在我们的教室中有很大的用处。”
  从此以后,教室里又恢复了往常的安静。
 
 
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作文id:913786 来源:原创 字数:419 投稿日期:2025-7-28 21:01:34 点击:
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