小学6年级 话题作文阅读指导

与书为友 伴我成长


丹阳小学 雯靥

  我将更加勉励自己静下心来,多读书,读好书,真正走进阅读的广阔天地!谢谢大家!
            与书为友 伴我成长
                  ――我的读书分享
          枝江市丹阳小学:六(2)谢轩坛
  今天在这里做读书经验分享是比较惭愧的,由于贪玩,我不是太爱看书,曾经对绘本很感兴趣,那时可以天天读。现在,只能在学习不是太忙碌的时候读一读,不能完全保证读书时间和效果。和四年级课外阅读总量不少于40万字的要求相距甚远。这样看来,确实惭愧。读书的好处太多了。古人云:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。可能是最精妙的描述。读书的好处不言而喻,但仍要注意方式方法。
  一定要选择一本好书。知识如烟波浩淼的大海,书多如沙砾,寮如繁星。选书如同品美食,每个人的口味都不一样。不仅如此,一个人的爱好也会影响到他的阅读体验。有些书再好,你不感兴趣,看了也不会理解。因此,选书与其说是选一本好书,不如说,是选一本合适的书。我最爱看的书是科学类的,因此妈妈给我买了很多关于科普类的读物,其次是沈石溪写的关于动物类的小说我读也来也乐此不彼。妈妈常说,这类书籍只能丰富我的知识量,不能从思想上,写作上给我带来帮助,因此最值得读的书目还是国学经典。
  要注意读整本书,并注意读书的方法。 
  1、学会精读。阅读是一种与作者心灵沟通的过程,多阅读,可以丰富我们的大脑,美化我们的心灵。对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品,需要静心细读,体会立意构思,揣摩布局谋篇,欣赏妙词佳句,像人吃东西那样,经过细嚼慢咽,才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章或者好句段,有时我会反复大声地多读几遍。
  2、“不动笔墨不读书”的方法。在读到精彩句段的时候,要圈点勾画。在含义深刻的句子旁,可以作批注。在读完整本书后可以写读书笔记。  
  3、边读边思考的方法。在读书时,要努力做到心静,把自己当作文中主人公,去想象文字描述的画面,去感受主人公的喜怒哀乐。
读书的方法多样,一定要选择适合自己的方法。世界上许多名人之所以成功,与他们善于读书有关。读书有成效,不仅取决于读什么,而且决定于怎样读。如:鲁迅的“跳读”法:他认为:“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都不懂的,所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。”老舍的“印象”法、华罗庚的“厚薄”法、余秋雨的“畏友”读书法等都是值得我们学习和掌握的方法。
  很感谢老师给了我这个机会,让我能对自己的读书做个梳理,今后我将更加勉励自己静下心来,多读书,读好书,真正走进阅读的广阔天地!谢谢大家!
 
 
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作文id:879787 来源:原创 字数:1041 投稿日期:2019-10-31 7:47:08 点击:
  李成杰 点评

推荐3星:[李成杰]2019-10-31 9:06:51
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